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    “誰有學校表白墻的qq啊。”梁景愿把錄音剪好以后詢問著室友。

    其實梁景愿不會發出去的，他知道葉平會阻止自己，然后匯報情況給團委。這種影響學校口碑的事情，梁景愿還是不打算做的。

    “不用發了，團委老師已經知道了，你錄音的事情我也沒有說。”葉平果然出門阻止了。

    “老大發話了那自然不干了。”有人出面抗這個事情，當然是最好的，葉平啊，兄弟我以后會幫你的，這次就讓你去老師面前匯報咯、

    果然沒出乎梁景愿所料，事情是周一晚上發生的，周三上午李揚就被通報批評了。所謂墻倒眾人推，一些有的沒的流言蜚語全部都撲了過去，他平時就比較張揚，現在自然承受的攻擊就比較多。

    “王政，學生會是學生的群眾組織，既然是組織，就有上下貫通的組織架構、左右聯動的部門分工。因此，學生會也不可避免地會出現不同的分工和職務。但分工不等于等級，職務更不等同于官職。官氣十足之余，更有濫用權力之嫌。這些言行的背后，有等級思想而無同學觀念，有官場風氣而無學生朝氣，盡管只是極端個案，但折射出的學生組織庸俗化、官僚化問題卻值得警惕。你需要好好檢討，整頓風氣。”

    關于李揚通報批評下來后團委的指導老師對王政說著這樣的話。

    王政這兩天被李揚的事情搞的焦頭爛額，很警惕的說道：“一些學生組織官僚主義、形式主義問題突出，實際上源于一些學生干部的價值觀出現偏差，認為崇尚特權是提前與社會接軌，實際上是對現實的誤解，更是用一種封建特權思想來看待現代社會的公權力運轉。是我沒有對內部做好工作。”

    “嗯，王政，李揚離開后，我們得遞補一個副會長名額，不然后面這么多活動怎么忙的過來。”

    “各個部長里面，安玥的能力比較出眾，而且在新生里面口碑比較好，之前也參加過副會長的競選。”

    王政當然知道李揚是惹了梁景愿翻車的，平時一直作威作福，這次碰到硬茬了，安玥和梁景愿關系不錯，而且能力的確很突出，建議安玥當然是最合理的。

    “安玥負責的文體部，接來下有十一月份的運動會和十二月份的跨年晚會要準備，她提上去之后，這一塊工作誰來負責。”

    “把文體部現在的副部長轉正，至于副部長的人選我想推薦一個人，老師看可以嗎？”王政問道。

    團委老師和王政對視一眼，老師咳嗽一聲說道：“關于這個人選，我們一定要是從公平公正，你和安玥組織個部門內的小競選吧，特事特辦。”王政這樣詢問了，就說明這個人并不是這么合理，畢竟特殊，所以讓王政組織一個部門內的競選，讓這個人合理化的擔任職務。
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