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    國(guó)慶假期結(jié)束的第一天，正巧上午10點(diǎn)之后和下午都沒(méi)有必修課，雖然考試梁景愿也考的過(guò)就是了。

    這一節(jié)是是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃方面的公共課，同寢室的室友并不一定是同一個(gè)專業(yè)，比如說(shuō)李若愚就是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的，這節(jié)課很不巧，梁景愿所在的信管系和張知微在的英語(yǔ)系一起上這節(jié)課。

    梁景愿早早的來(lái)到了教室，搶后排的座位，順便替沈有桔占了一個(gè)坐，生活有時(shí)候就是很奇妙，那些巧合巧合到你不敢相信。江橘和張知微是同班的，牽著張知微的手，來(lái)到了梁景愿找的這排座位。二人對(duì)視，回避，又對(duì)視，直到梁景愿趴在桌子上，臨近上課的時(shí)候，沈有桔終于來(lái)了，四人就這樣坐著，梁景愿在四個(gè)人的最左邊，張知微在最右邊，沈有桔江橘坐一起。

    大概是假期回來(lái)后大家對(duì)假期還有懷念，總覺(jué)得教室的氣氛相當(dāng)歡樂(lè)。接著，八點(diǎn)半的上課鈴聲在教室里響起。看起來(lái)莫名年輕的女老師站到了講臺(tái)上，示意同學(xué)們安靜。在麥克風(fēng)前站定位的瞬間，這位老師老師露出微微一笑。

    “恭喜各位新生來(lái)到這里聽(tīng)課！我是楊白佳，在學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)辦公室工作。如果大家有這方面的問(wèn)題來(lái)詢問(wèn)。”楊老師簡(jiǎn)單的介紹了一下自己的身份，語(yǔ)氣非常的平易近人。

    “那個(gè)，老師現(xiàn)在想簡(jiǎn)單的做個(gè)調(diào)查。可以請(qǐng)各位舉手作答嗎？”

    突然間就作起了問(wèn)卷調(diào)查，整個(gè)空間頓時(shí)開(kāi)始變得莫名自由。

    “你們當(dāng)中有沒(méi)有很清楚的規(guī)劃好了大學(xué)這幾年該怎么過(guò)的？”

    還滿多人舉手的。

    “好，接下來(lái)是有沒(méi)有人想好了自己未來(lái)想做的工作？”

    舉手的人明顯少了很多。

    所有人一邊低聲交談，一邊恣意訴說(shuō)未來(lái)的理想職業(yè)。對(duì)于茫然思考的未來(lái)圖像，在十七八歲的大學(xué)生這里不停的討論，給大家稍微畫(huà)了一下美好的藍(lán)圖。

    大概討論了兩三分鐘，楊老師的語(yǔ)調(diào)突然拉高：“好了，現(xiàn)在大家注意聽(tīng)我說(shuō)！！”
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