第(1/3)頁 雖然進行完了簡報，但是這并不代表任務(wù)就會立刻開始。 一般來說，像這種有著一定難度的任務(wù)，都是會經(jīng)過層層論證后才能被批準執(zhí)行，而在批準執(zhí)行之后，還要通過一些方式對飛行員進行任務(wù)相關(guān)的針對性訓(xùn)練——比如說像這次的山谷突襲任務(wù)，不可能讓飛行員僅僅依靠一條路線圖，就直接上來執(zhí)行任務(wù)。 所以在簡報之后，四名飛行員有大約兩天的時間來進行專項訓(xùn)練。 而這專項訓(xùn)練，自然就是用模擬器來進行了，通過衛(wèi)星掃描數(shù)據(jù)，在模擬器中建模出對應(yīng)的地形環(huán)境，然后飛行員需要在模擬器中駕駛戰(zhàn)機穿越山谷抵達目標。 現(xiàn)在的建模精度自然不差，所以在模擬器中飛行的路線，就是真正任務(wù)時會采用的路線。 四名飛行員都利用模擬器進行了許多次的低空山谷突防專項訓(xùn)練。 所謂熟能生巧，在多次的演練之后，他們都對本次任務(wù)的飛行路線有了更進一步的認識，并把地形環(huán)境與飛行路線上的路徑點進行了對應(yīng)，比如哪里有急彎需要注意，哪里地面起伏較大需要稍微拉高一些高度，哪里可以用最短且最快的飛行路線穿越之類的。 可以說，雖然按照他們的技術(shù)，之前也能完成峽谷飛行的任務(wù)，但是現(xiàn)在的他們要比之前熟練許多，完全可以將任務(wù)的風(fēng)險和變數(shù)降到一個接近于零的地步。 于是，轉(zhuǎn)眼間便來到了任務(wù)執(zhí)行之日。 任務(wù)是兩階段任務(wù)，第一階段早晨八點開始，由尹姆蘭人的戰(zhàn)機負責(zé)執(zhí)行一些用來迷惑敵人的反輻射作業(yè)，吸引敵人地面雷達與預(yù)警機的注意力，為第二階段創(chuàng)造機會。 這也就意味著，尹姆蘭人要出動數(shù)個中隊的戰(zhàn)機來配合行動。 因此，在清晨時分，整個停機坪上便已然都是跑來跑去忙著為其對應(yīng)的飛機進行整備的地勤人員，以及完成了整備，正在往跑道方向滑行或者已經(jīng)在起飛的尹姆蘭空軍戰(zhàn)機。 在喧鬧的停機坪一角，是四架即將負責(zé)低空突防任務(wù)的帝國空軍戰(zhàn)機。 這些戰(zhàn)機早早便加滿了燃油，掛好了彈藥。 為了確保徹底摧毀目標的主要功能，兩架f-15e都放棄了對空能力，僅僅在兩側(cè)機翼掛架的外部各掛了一發(fā)中距離主動雷達彈，剩下的掛載全部是炸彈。 在機身掛架上，是四枚整整齊齊的，使用普通戰(zhàn)斗部的gbu-10激光制導(dǎo)炸彈。 這種炸彈與之前使用過數(shù)次的gbu-12原理一樣，都是普通炸彈上面加裝了激光制導(dǎo)套件，但是與僅僅只是五百磅級的gbu-12不同，gbu-10是兩千磅級別的炸彈，全彈重一千一百公斤，造成的毀傷面積是gbu-12的數(shù)倍有余。 這么大威力的炸彈，平時的主要用途就是炸橋梁、工事或者大型建筑，所以此時用來打擊軍工廠這種固定的建筑目標，自然是再合適不過的了——一發(fā)gbu-10下去，那威力可想而知，從廠房帶著里面的設(shè)施一塊摧毀，連重建的可能都沒有。 由于目標工廠沒有鋼筋混凝土保護，只是一座普通的工廠，所以倒也用不著鉆地彈。 普通的炸彈就能很好的完成任務(wù)。 總之，一架f-15e戰(zhàn)機掛了四枚炸彈，兩架戰(zhàn)機便是八枚。 八枚兩千磅的炸彈，足以把目標軍工廠炸的只因飛狗跳了。 除了炸彈之外，戰(zhàn)機還掛載了兩個標準戰(zhàn)斗吊艙，導(dǎo)航和瞄準吊艙，導(dǎo)航吊艙用來在飛行過程中進行地形跟蹤掃描，而瞄準吊艙自然就是為激光炸彈提供校準。 按照任務(wù)，極晝中隊將負責(zé)主要的對地攻擊任務(wù)。 鳶尾中隊也有她們的任務(wù)。 兩架su-37將攜帶多功能配置，在對空的基礎(chǔ)上確保了一定的對地能力，她們的主要任務(wù)，就是在抵達作戰(zhàn)區(qū)域后，在f-15e雙機開始攻擊的同時，負責(zé)保護他們的安全，并進行攻擊效果評估，如果可能的話，也需要用她們戰(zhàn)機上的鐵炸彈攻擊一些小目標。 像是地面防空炮這種小目標，總不可能直接一發(fā)兩千磅扔下去吧…… 顯然，鳶尾中隊的任務(wù)就要更復(fù)雜一點，相比于極晝只需要悶頭丟炸彈，她們還需要一邊警戒一邊觀察一邊偶爾抽時間去對地攻擊…… 不過考慮到她們的技術(shù)，把這個更需要應(yīng)變能力的任務(wù)交給他們，自然更好。 似乎是讓飛行員們不要太過緊張，停機坪前方矗立的大喇叭上播放著令人心情愉悅，曲調(diào)輕快的歌曲，這是尹姆蘭人的傳統(tǒng)民歌。 “你們準備好了嗎？” 就在王宇低頭研究著平板上顯示的飛行路線圖的時候，他聽到機艙外傳來的問候聲。 王宇往外探了探身子，發(fā)現(xiàn)來者居然是趙上校。 看來他也很關(guān)心這次任務(wù)能否順利完成。 王宇還沒說話呢，就聽到坐在后座上的柳靈馨笑嘻嘻的回答道：“放心吧上校長官，我們時刻準備著。” 第(1/3)頁