第(2/3)頁

    在某一剎那，他突然有些后悔接下了這份工作。

    沿著山路一直向下，先經過了一座紅色的橋，橋邊豎著“大森共和國自然保護區，螢火蟲見學者注意熊出沒”的看板，再向前行駛一段，又會有畫著狐貍面具的山神牌子。等汽車爬過一個上坡后，路邊的建筑物才漸漸多了起來。

    民居窗戶旁吊著一排排不知是什么動物制成的臘肉。房檐下也掛起了一串串削了皮的野果子，農田里的拖拉機上有貓咪躺在太陽下慵懶地打盹，時間在這里仿佛都要停下來了。

    水野把車停在了一座紅頂白墻的校舍前面，安靜的學校和操場空無一人，左邊大門上的鎖已經落上了一層灰，與之同樣境遇的是旁邊“衣川小學校大森分校”的木牌。而在大門的不遠處，一塊石碑記述著這所學校的歷史，創立于明治八年，關閉于平成十年。

    “這里現在是自然學校了，一般不對外開放，只有周末或者暑假期間會開放給村民，進行一些自然活動，像制作納豆，年糕以及一些稻草編織什么的。不過拍攝期間會借給我們使用。要進去看看嗎？立木編劇。”

    察覺到立木瀧對校舍的好奇，水野從口袋中摸出了一把有些銅銹的鑰匙。

    “可以嗎？”

    “可以的，我正好帶著鑰匙。”

    推開門，狹小的玄關在陽光照不進的陰影里飄著灰塵。兩旁的木質格子架上不出所料的空無一物，向前走兩步，便是一條橫隔開來的走廊，一頭連著禮堂，一頭連著教室和辦公室。

    走廊的墻面上貼著不同時期學校老師的名單，以及一些地區名人的畫像。在這些畫像的周圍嗎，還有著那一屆學生的畢業手工作品。沿著時間的軌跡，作品逐漸減少，到了21世紀，只剩下蒙著白布的展臺。

    “本來巖手縣就是本州人口最低的地方，大森在巖手縣中更是人煙稀少。大多數的年輕人都去了附近的大城市，留在這里的基本上都是舍不得大森的老年人了，再加上少子化，嘖嘖。總感覺好像能聽到這所學校在哭泣啊。”

    伴隨水野的感嘆，立木瀧沿著走廊，來到了禮堂的門口，木質門窗上的油漆被時間打磨的有些臟，只是輕輕推了一下，門便顫抖著讓開身體。

    禮堂還保留著學校閉校那一天的模樣，光潔的地板上拖著窗戶的影子，高高的舞臺上仿佛還有校長的訓導在回響，舞臺正上方的校徽是三個“木”組成的花朵形狀的“森”，墻上的日歷則永遠的停在了平成十年。

    這個禮堂如果就這樣被廢棄太可惜了。要是能賦予一些實際的用處...踩著樓梯走上舞臺，立木瀧打量著空曠的四周。

    “水野桑，你之前說拍攝期間學校會借給我們使用，也包括這個禮堂嗎？”

    “嗯，是可以的，只要不損壞就行。”

    那如果把這里用作電影中新年集會的場景……不斷膨脹的靈感在腦中越發明顯，恍惚間，他的眼里甚至浮現出一幅幅具體的畫面。匆忙的拿出筆記本記下感想，等將這份靈感揮霍一空，禮堂里只剩下立木瀧一人。

    從禮堂出來，發現水野靠在校門口點起了煙。從煙頭燃燒的長度來看，他在這里有一會了。

    “立木編劇，你還真是厲害啊”

    注意到身后的腳步，水野深吸一口，吐出淡淡霧氣。
    第(2/3)頁