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    不到兩個小時，便到了家里。

    提前和家里說過了，眾人都在村口迎著。

    “周老師這個位置還挺合適的，距離省城近，到時候可以覆蓋到省城，目前來說還是省城，高消費群體多一點”李教授說道

    周游也知道，現(xiàn)在很多情況是，老師指導，學生干活，所以這幾個學生也很關鍵，一路上周游把自己投資電影和游泳館的事情也吹了一遍。

    引得幾位學生驚呼不已，紛紛投來崇拜的眼光。

    周游又從車上拿了一沓游泳券，分給了李教授和其他幾個學生，讓他們有空去游泳就行了。

    這也是周游在車上常備的，一來擴大知名度，二來也用來施展下小恩惠。

    也就是現(xiàn)在舌尖上的中國還沒播出，等到舌尖上的中國播出之后，周圍的知名度會更高，到時候自己介紹起來也會更加方便，其他不說，這部紀錄片，基本上沒有國人不知道的。

    下了車周游把雙方介紹一下，重點把大堂哥和二堂哥給李教授介紹，以后就靠他們來對接了。

    簡單聊了幾句，李教授便帶著學生去了現(xiàn)場。他們所有人都跟在后面。

    李教授邊看邊說：“這地方不錯，有山有水有平原，可以開展多種方式養(yǎng)殖，雞鴨鵝魚都可以養(yǎng)，還能夠相互形成互補，也可以再搞一些瓜果種植”

    周游一邊陪著一邊介紹：“現(xiàn)在農村土地不值錢，丘陵更不值錢，我們租了70年，還有魚塘，還有一些廢棄的土地，也都準備一把租過來”

    李教授在這行浸隱了幾十年，現(xiàn)在有一塊空白的地方，給他施展自己的抱負，也是胸中豪氣萬丈，原來都是在別人的基礎上修修補補，很不爽利。

    一邊走一邊說，這邊要蓋棚子，這邊要做飼料存儲，這邊要打個水井，那邊要，留著輪換。

    他旁邊的學生，以及大堂哥，二堂哥就在旁邊記了下來。
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