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    劉慶說道：“王跋我知道，他爸就是個混混，他家做的也都不是什么正經生意。”

    這又讓廖肅好奇了，他繼續問道：“你和王跋以前是同學么，怎么知道他的事？”

    劉慶回答道：“以前我不認識他，但是我有個老鄉以前和他是同學。”

    “在初中的時候，王跋就老和人打架，經常被”掛”在辦公室。”

    “他爸和他叔那些人好像是做“仙人跳”的，晚上經常在中心市場打架斗毆。”

    廖肅還是第一次聽到“仙人跳”這個詞，感覺還挺新奇的。

    劉慶本想繼續說下去，廖肅打斷他，問道：“”仙人跳”是什么？是做游戲機生意的么？”

    劉慶搖了搖頭，解釋著說道：””仙人跳”就是讓長的很漂亮的女子勾引單身或落單的男人。“

    ”將他引入房間準備辦事，等衣服剛剛脫下,突然房門被踹開。“

    ”緊接著，沖入一堆自稱是女方的丈夫、兄長或是父親等同伙,將性欲高漲的男方當場抓住。“

    ”接著，逼迫他簽下巨額賠償金,若有不從,拳腳暴力相向,拿不到所謂的遮羞費誓不罷休。”

    ”字面意思為連仙人都跳不出來的坑，利用獵艷心理給人下套。“

    廖肅聽完解釋之后才恍然大悟，說道：“原來是這樣。”

    “哎~對了，那他們家是做這種生意的，就沒有人管一管么？”

    劉慶說道：“這些人都是團伙作案，而且上面還有”保護傘”，只有他們欺負人的份。”

    “我聽說他們一大家子都是干這個的，他爸和他叔是親兄弟，他媽和他嬸是親姐妹。”

    “他媽和他嬸負責出去尋找”獵物”，他爸和他叔就抓住時機進去敲詐勒索。”

    廖肅聽到了這震驚的消息，讓他大跌眼界，想不到還真有這種”家族團伙”。

    不過，既然王跋家族再西城也算是“道上”的，那他們家肯定有對頭。

    而廖肅相信，李恢就是另一邊的，他們之間肯定存在著什么“聯系”。

    從面館出來，兩人繞著“中心市場”外圍走了一圈，回到教室的時候已經是12：55分了。

    同學們基本上都已經進了教室，現在作業也慢慢多了起來。

    蒲老師為了方便大家互相幫助學習，別出心裁地將全班分成了8個小組。

    只是，還沒有考過一次試，大家的能力蒲老師還不是特別清楚。

    目前只能按照大家的座位劃分小組，而且他打算等新座位表出來了之后，再進行一次小組劃分。

    中午的自習，廖肅本來打算看小說的，剛一打鈴英語課代表便”下達”了英語老師的“命令”。

    英語課代表說道：“英語老師說了，現在復習書后面的單詞、短語和句子，20分鐘以后來聽寫。”

    同學們一聽到這話，心里自然是一片罵聲，但是又有什么用呢？

    廖肅最煩的就是聽寫了，現在好了，原本以為就早上早讀會聽寫，沒想到中午的時間都不放過。

    大家紛紛開始準備，沒其他的理由，要是錯的多了，沒有達到要求，一個那就是幾百遍的抄寫，這誰能頂得住啊！

    廖肅不情不愿的拿出了英語書，上面的字廖肅一個都不認識。

    盯著課本看了十幾分鐘，硬是一個都沒有記下來，楊琳在前面小聲對李蝶澈說道：“蝶澈，等會默寫起來了，你可得幫幫我。”

    李蝶澈笑著說道：“沒問題，我寫出來了之后，放在邊上，你瞄一眼。”

    楊琳說道：“你對我真的是太好了，這個大恩，我楊琳這輩子都沒齒難忘。”

    廖肅看了一眼邊上的空位置，他一直以來都是一個人坐的，就是想抄同桌的都沒機會。

    從英語課代表宣布要聽寫，到英語老師進來，一共是18分鐘。

    英語老師進來之后，看了一眼墻上的掛鐘，便說道：“現在還有大概兩分鐘的時間，我來給大家拓展一些。”

    說著，便在轉身一邊講，一邊在黑板上寫了起來，兩分鐘的時間，又加了30多個新的詞。

    到了20分鐘，英語老師看了時間，說道：“再給大家5分鐘的時間，把黑板上的記下來。”

    廖肅倒是不關心她說了什么，只是數了一下大概有多少個，好提前準備抄。

    五分鐘時間一到，英語老師便說道：“好，現在開始聽寫，各小組組長把英語書給我收上來。”

    她又讓人上去將黑板都擦干凈了，然后，就正式開始聽寫。

    廖肅只記住了幾個，結果聽寫了五十多個，這下可又有的抄了。
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