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    買完早飯回到教室后，廖肅發現劉輝果然用自己的飯卡給王跋（劉輝口中的跋哥）買了早飯。

    李蝶澈對楊琳說：”昨晚是一點都沒有睡好，不知道宿舍那幾個人在鬧騰什么。”

    楊琳說道：”現在每個宿舍差不多都是這個樣子，過一段時間大家熟悉了估計會更吵上的。”

    李蝶澈說：”太影響我睡覺了呀。”

    楊琳回答道：”那你可以沒事了學習呀。”

    李蝶澈說：”晚上的時間是用來睡覺的，不適合學習，我也不喜歡在宿舍學習。”

    楊琳吃驚的說：”沒想到品學兼優的好學生，可以說出這種不在宿舍學習的話來。”

    李蝶澈笑了笑沒說話。

    早上第一節課是英語課，其他老師在上課前還會做一個自我介紹，讓大家相互認識一下呢，唯獨這個英語老師是直接開始講課的。

    生怕浪費一丁點時間，不過對于廖肅而言，她再怎么講都無所謂，因為她講的英語相關的東西廖肅一概都是聽不懂的。

    廖肅在不遠處的鄰桌聽到一個同學嘀咕著說：”折磨人呀……這老師上課都不說漢語的嗎？”

    就在這會英語老師突然說：”同學們，大家快看一下這道題，大家仔細想一下這個題的考點。”

    過了一會，英語老師接著說：”思考好了吧，我已經迫不及待想知道大家的答案了。“

    猛然，英語直接叫人起來回答：”那就最后一排那個靠窗戶的男生，我看你看著窗外，好像若有所思的樣子。“

    接著，又略帶嘲諷著說道：”臉上自信的表情讓我覺得這道題對你來說不算什么，那就你來說一下這道題的答案吧。”

    廖肅緩緩的站起來，說真的，他是一道題也看不懂，連哪道題他都不知道。

    廖肅小聲的回答道：”選d。”

    英語老師疑惑的問道：”是b還是d。”

    廖肅提高了一點音量說：”d。”

    英語老師還是沒有聽清楚廖肅的答案，又讓他再大聲一點回答第二個還是第四個。

    千鈞一發之際，李蝶澈小聲對廖肅說：”選擇第二個。”

    廖肅回答：”老師，選擇第二個。”

    英語老師欣慰的說：”不錯，看來你自信的表情是對的，很好，坐下吧。”

    廖肅頓時松了一口氣，英語老師繼續講課。

    坐下之后，廖肅對李恒兒說：”謝謝你啊。”

    李恒兒笑著說：”小意思。”

    再煎熬再不想上的課，也終究有下課的時候，就是過程略顯漫長，下一節就是歷史課了，英語是廖肅的弱項，而歷史則是他的強項。

    李蝶澈突然說：”哎，我有點害怕歷史課呀。”

    楊琳反問道：”怕什么。”

    李蝶澈說：”記不住呀，萬一叫我起來回答問題怎么辦呢。”

    楊琳安慰的說道：”沒事的，你心里要想著他不會叫到你。”

    李蝶澈低聲說：”但愿如此吧。”

    歷史課上，老師突然問了一句：”誰能告訴我周平王遷都哪里？”

    講臺之下一片肅靜，老師接著說：”那沒人說話我就點名了……”

    歷史老師從講臺上拿起班上的花名冊，看了幾秒鐘，說道：”李蝶澈吧。”
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