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    劉輝還是沒(méi)有睡醒，說(shuō)道：“你去幫我買(mǎi)一個(gè)肉夾饃，一個(gè)菜夾饃，一個(gè)餅，我等會(huì)去教室吃。”

    廖肅驚訝地問(wèn)道：“……你能吃那么多么？”

    劉輝卻有些不屑地說(shuō)：“這才多少，就墊個(gè)肚子而已，長(zhǎng)身體呢。”

    廖肅用了一種充滿(mǎn)無(wú)奈和不快的聲音回答道：“行……”

    劉輝磨磨唧唧的用了四、五分鐘才從口袋里將卡拿了出來(lái)，廖肅接過(guò)卡之后，就連忙趕去了餐廳。

    廖肅去餐廳的時(shí)間還早，人不是太多，他自己還是只吃了一碗面皮，最后把劉輝要的東西都買(mǎi)齊了。

    到了教室，廖肅把東西放在劉輝的桌子上，都要上早讀了，劉輝才來(lái)。

    他手上拿了好多開(kāi)學(xué)時(shí)買(mǎi)的零食，廖肅自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“難道這么多，他還吃不飽么？”

    這時(shí)候，劉輝卻很殷勤地將早餐提到另一個(gè)人面前說(shuō)道：“跋哥，來(lái)吃早餐，我今天買(mǎi)的多……”

    那人一手接過(guò)早餐，說(shuō)道：“你還挺懂事的，剛好沒(méi)吃早餐……”

    廖肅看著自己親手買(mǎi)的早餐，被劉輝這樣送給一個(gè)陌生同學(xué)，心里雖然有點(diǎn)盛怒，但是還是強(qiáng)壓著。

    這時(shí)候，廖肅突然發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)有些眼熟自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這個(gè)人怎么有點(diǎn)眼熟，好像在哪里見(jiàn)過(guò)。”

    觀(guān)察了好一會(huì)，廖肅突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，小聲說(shuō)道：“這不是那天被打的那個(gè)人么！”

    劉輝對(duì)此人極為獻(xiàn)媚，不知道兩人之間有什么聯(lián)系，廖肅甚至一度懷疑劉輝一直拿自己的卡給這個(gè)所謂的“跋哥”買(mǎi)東西，但是卻沒(méi)有任何證據(jù)。

    “叮……”上課了，今天是第一天，書(shū)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)。

    李蝶澈在前面對(duì)楊琳抱怨道：“唉，要是早點(diǎn)來(lái)就好了，倒數(shù)第二排，黑板都讓前面人擋沒(méi)了。”

    楊琳卻很開(kāi)心地說(shuō)道：“這不是更好，我要打瞌睡，老師還看不見(jiàn)了。”

    李蝶澈聽(tīng)到這句話(huà)差點(diǎn)就笑出了聲：“咱們可是要考大學(xué)的人，認(rèn)真點(diǎn)。”

    ……

    兩人的交談讓廖肅也有同感，前面的高個(gè)太多了，廖肅根本無(wú)法看到黑板。

    剛開(kāi)始的學(xué)業(yè)，提不起廖肅絲毫的興趣，倒是突然有了想回家的沖動(dòng)。

    第一節(jié)就是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室對(duì)大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。

    接著，讓大家出乎意料的就是她讓大家挨個(gè)起來(lái)做自我介紹。

    并且，她說(shuō)道：“如果大家自我介紹做得好的話(huà)，我會(huì)考慮每天上課之前都會(huì)邀請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)做自我介紹。”

    語(yǔ)文老師站在講臺(tái)邊上，看著全班同學(xué)，說(shuō)道：“好，誰(shuí)愿意第一個(gè)來(lái)做自我介紹。”

    大家都沉默了，第一天誰(shuí)也不敢露這個(gè)臉，教室里面瞬間陷入了死一般的寂靜。

    語(yǔ)文老師也察覺(jué)到了大家的“心思”，她繼續(xù)說(shuō)道：“有人愿意主動(dòng)上來(lái)嗎？如果沒(méi)有的話(huà)，那我就要點(diǎn)名了！”

    “或者你們可以推薦一下，說(shuō)出推薦理由，合理的話(huà)也可以。”

    剛開(kāi)始一聽(tīng)到點(diǎn)名，大家心里都很慌張，不過(guò)當(dāng)老師說(shuō)出后面一句話(huà)的時(shí)候，教室里面響起了小聲的討論聲。

    過(guò)了十幾秒，突然有人大喊了一聲：“廖肅！”

    廖肅坐在最后一排，正望著窗外發(fā)呆，突然這一聲將他拉了回來(lái)。

    這個(gè)名字吸引了語(yǔ)文老師的注意，語(yǔ)文老師說(shuō)道：“廖肅是誰(shuí)？為什么要選擇廖肅？”

    有人又說(shuō)道：“他和我們不一樣，他好像是從其他地方轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的……”

    語(yǔ)文老師說(shuō)道：“廖肅同學(xué)是誰(shuí)？請(qǐng)站起來(lái)。”

    廖肅還有點(diǎn)懵，但是已經(jīng)被點(diǎn)到了，又有什么辦法，他只能緩緩的站起來(lái)。

    語(yǔ)文老師看到站在最后的廖肅，她一邊往講臺(tái)邊上走，一邊說(shuō)道：“來(lái)，由廖肅同學(xué)給我們做一下自我介紹。”

    說(shuō)完之后，語(yǔ)文老師已經(jīng)走到了講臺(tái)的一側(cè)講臺(tái)的正中心，被空了出來(lái)。
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