第(3/3)頁(yè) 在之后為了照顧佩吉小姑娘,邁克又帶著兩位女士去了游樂(lè)園。 在這里,佩吉小姑娘雖然嘴上說(shuō)著幼稚,但玩起碰碰車(chē)和過(guò)山車(chē)時(shí),比誰(shuí)都要開(kāi)心。 傍晚時(shí)分,邁克又請(qǐng)兩位女士吃了一頓特色雞肉大餐后,這才結(jié)束了愉快的一天。 等把米婭送回家后,邁克和佩吉趕回姥姥家時(shí),一眼就在客廳里,看到了沒(méi)開(kāi)燈坐在沙發(fā)上的康妮姥姥。 微微低垂著腦袋的她,看上去情緒有些沮喪。 這種情緒在姥姥身上可不多見(jiàn)。 “康妮,發(fā)生了什么?”邁克帶著佩吉去到沙發(fā)處坐下。 明明今早出門(mén)時(shí),康妮姥姥還很開(kāi)心。 因?yàn)檫~克今天不去德州大學(xué)的關(guān)系,所以改由康妮姥姥送小謝爾頓去那邊實(shí)驗(yàn)室。 同樣,這也是康妮姥姥去探望約翰教授的好機(jī)會(huì)。 兩位已經(jīng)確定戀愛(ài)關(guān)系的老人,確實(shí)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了。 為此,今天早上康妮姥姥出門(mén)時(shí),其實(shí)也好好打扮過(guò)一番。 “我不知道該怎么說(shuō)。”康妮姥姥組織了下語(yǔ)言:“我感覺(jué)約翰喜歡那些研究項(xiàng)目,更勝過(guò)我……” 上了年紀(jì)后的康妮姥姥,更看重跟另一半精神上的共鳴,俗稱精神戀愛(ài)法。 因此她可以忍受跟對(duì)方不見(jiàn)面,但卻不能忍受對(duì)方心里沒(méi)有自己。 而約翰教授性格跟小謝爾頓有點(diǎn)像,對(duì)情緒感知遲鈍,又有點(diǎn)以自我為中心。 特別是他們?cè)谶M(jìn)行自己喜歡的事時(shí),會(huì)有意的屏蔽掉周?chē)母蓴_。 因此不難想到,今天期待著去跟約翰教授重逢的康妮姥姥,肯定是被對(duì)方冷遇了。 “這……”明白了前因后果的邁克,不知道怎么去勸康妮姥姥。 實(shí)際上以他的看法,康妮姥姥和約翰教授已經(jīng)不適合再作為情侶。 兩人從學(xué)識(shí)到性格再到所追求的東西,都很不一樣,就像是兩個(gè)世界的人。 而更糟糕的是,兩人都不是能遷就對(duì)方的類型。 “呼,謝謝你們能聽(tīng)一個(gè)老人的嘮叨,我感覺(jué)好多了。”傾訴一番的康妮姥姥,看上去心情好了很多:“好了,我需要去大睡一覺(jué),們也早點(diǎn)休息。” 說(shuō)完,她便起身向房間走去。 只能說(shuō),這果然不愧是康妮姥姥,遠(yuǎn)比一般人灑脫。