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    時間來到周四上午，隨著英格拉姆女士抱著一沓改過的試卷走進來，班上的氣氛就沉悶起來。

    其實，大部分學生，對自己的考試成績心里都有數(shù)。

    “這次的試卷有點特殊，所以不及格的同學有點多，也可以理解?！庇⒏窭放肯仁菍@一次的考試成績，做出了總結(jié)。

    而后，她習慣性的從低到高，開始分發(fā)試卷。

    一連發(fā)了十份不及格的試卷之后，英格拉姆拿著第十一份卷子，臉上露出了一絲笑容。

    “這次測驗，有一名學生的成績，提升很大。大家要向他學習。”隨后，英格拉姆女士喊道：“小喬治，恭喜你，本學年拿到了一次及格?！?

    小喬治聞言，激動的來到講臺前。接過試卷，看到上面紅墨水標注的c（合格），露出了開心的笑容。

    而后，他意識到了什么，轉(zhuǎn)頭用既有警告、又飽含乞求的眼神，瞪了一眼第一排，準備舉手發(fā)言的小謝爾頓。

    等到對方?jīng)]有了舉手的意圖之后，小喬治這才放心的去到了后排。

    看到了小喬治試卷上的c，讓此刻的小謝爾頓，又陷入到了糾結(jié)之中。

    不過很快，他就沒心情再關注小喬治了。

    隨著英格拉姆女士不停的分發(fā)試卷，最后她的手中只留下了兩份卷子。

    “謝爾頓，這次考試你只錯了一題，表現(xiàn)的不錯。繼續(xù)保持……”英格拉姆女士拿起倒數(shù)第二份卷子，開口夸贊著。

    只是拿到試卷的小謝爾頓，看著試卷上的b+，陷入了呆滯。至于英格拉姆女士后面說了什么，他都沒有聽到。

    這還是小謝爾頓，從上學以來，頭一次拿到a（滿分），以外的分數(shù)。

    這對他來說，無異于是世界末日。

    “好了，謝爾頓，回到你的座位上去吧?！庇⒏窭放靠吹叫≈x爾頓發(fā)呆，出聲提示了下對方。

    機械性的回到座位，小謝爾頓才從暈暈乎乎的狀態(tài)中掙脫出來。

    而后，他就聽到英格拉姆繼續(xù)說道：“這一次的測驗，最后兩題有點超綱。不過，很高興能看到，有人依舊拿了滿分?！?

    在崇尚快樂教育教育的公立中學，能夠拿到滿分，是一件很難的事。

    當然，其中還需要先排除掉小謝爾頓這種意外因素。
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