“進攻從現在開始！”

    在評論員的話語聲、球場中一陣陣此起彼伏的喧鬧聲之中，成立學園的進攻態(tài)勢已經形成了一種大勢，以至于讓本來體能就出現了問題的由利工高的投手佐藤陷入了難以招架的糟糕狀態(tài)之鄭

    一邊是乘著士氣正旺的關頭而發(fā)起了一波又一波高漲的攻勢，一邊是在體能早受到了極大考驗的情況下，在崩潰與堅持之間來回搖擺的守備方投手——兩支球隊在這第六局的對抗里，呈現出了截然相反的兩種局面。

    雖然在開場之后依靠著不錯的發(fā)揮限制住了對方一**的進攻保持住了比分不被拉開，但在體力上的儲備，由利工高的投手佐藤顯然還是比不過接受了專門具有針對性訓練的淺井優(yōu)的。

    當賽事進行過半后佐藤被連續(xù)的投球而累得氣喘吁吁的時候，另一邊作為成立學園的先發(fā)投手的淺井優(yōu)，卻仍舊是跟一個沒事人一樣淡然自若——盡管這其中的原因也不簡單，佐藤更多的是依靠自身與隊友的配合才完成的一次次造出局，而且對于投球的精準度把控也比起很少投出壞球的淺井優(yōu)要遜色了不少，這就導致了他花費了更多的次數去投球，與之投入到的體能與精力，也是在相互疊加地在發(fā)生著消耗。

    甚至于還參與到了進攻之中，并且完全不是為了節(jié)省體力而隨意揮棒試試運氣，而是每一發(fā)都使出了渾身的解數，盡管還沒有直接得分的機會，但縱觀整場比賽，淺井優(yōu)也還是創(chuàng)造了一次安打的數據，這對于一個本質工作是投手的淺井優(yōu)來，是一件非常難得的事情。

    第六局很明顯是一次正式拉開了兩隊差距的分水嶺時刻。

    關于如茨猜測，已經有不少讓出了相似的結論，而當只花費了被對方出局一饒代價就先行拿下了一分，如今更是在三壘有饒有利局勢之后，成立學園的優(yōu)勢也逐漸從無到有，并且從到大了。

    “現在踏上球場的是成立學園的第五棒淺井?！?

    只是盡到了作為一個現場評述員的職責，象征性地講出了此時登場的打者輪次之后，久保田與搭檔工藤便如同一個個普通球迷一樣，迫不及待地投入到了觀戰(zhàn)的狀態(tài)之鄭

    不論在什么時候，兩支交戰(zhàn)球隊的投手之間的面對面攻防，都是一件非常具有看點的事情。

    尤其是現在擔任了打者，作為成立學園強力的進攻球員的淺井優(yōu)上場，這更是讓本就吸引眼球的投手直接對話的噱頭給提升到了又一層的高度。

    王不見王，這一句話在如今兩個先發(fā)投手的直接對話之中，也成為了過去式。

    雙手持棒，即便現如今自己所處的位置并不是最為熟悉也最有信心的投手丘，而是作為一個打者出現在大眾的眼中，但淺井優(yōu)自身對于想要幫助球隊的信念跟將球打出、安打上壘甚至是打出全壘打的信心，卻是一點都不比在投手位置上想要奪三振干脆利落解決戰(zhàn)斗的時候要。

    本身就很強烈的自信與此前在進攻領域上非?；钴S的表現，再加上頗有壓迫感的身高，這些無一不是讓淺井優(yōu)成為了一個讓對手感到退縮的存在。

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