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    “兩次三振淘汰、一次打出地滾球后配合隊友淘汰對手……”

    來自于評論員的話語聲，將結(jié)束了比賽與隊友待在一起交流著的淺井優(yōu)捧到了一個非常中心的位置。

    甚至于還超過了近乎打滿了全場的投手相原——突然登場又發(fā)揮出色，即便是只有一個半局的表現(xiàn)機(jī)會，也足夠給人們留下深刻的印象了。

    “以后的成立學(xué)園投手的位置就交給你了。”

    雖然輸?shù)袅饲蛸悾⑶仪蜿犚惨虼酥共接诘谒幕氐牡貐^(qū)選拔，但作為三年級的相原卻沒有太多的哀愁之意，也許他早就在連續(xù)的丟分中接受了這個即將被淘汰掉的現(xiàn)實。

    抬頭望向了將手搭在了自己肩膀上的前輩，淺井優(yōu)忽然有一種莫名其妙的使命感：也許這就是所謂的“傳承”。

    “教練和球隊大家都很看好你，甲子園之后我們這些三年級就都要退出球隊，之后就是你們的舞臺了?！毕嘣淖旖沁厰D出了一抹微笑，盡管不論怎樣看上去都顯得不那么自然，“帶領(lǐng)球隊再一次進(jìn)入甲子園的任務(wù)，就交到你手上了。”

    面對前輩乃至是周圍一眾隊友關(guān)切的眼神，淺井優(yōu)當(dāng)即就感受到了相當(dāng)濃厚的責(zé)任感。

    在這樣的情緒作用之下，自己的反應(yīng)也是相當(dāng)積極：“我會做到的，前輩?！?

    “很好?！?

    贊賞了一番即將在夏天過后接過投手位置的后輩，以相原為首的一群人，也開始準(zhǔn)備起了退場的事務(wù)。

    一場球賽就決定了一支隊伍的去留，這樣干脆利落的賽制對于每一個參賽者來說都只有一次的機(jī)會，尤其是夏天過后就會退隊尋找升學(xué)或是工作機(jī)會的三年級，錯過了便是與高校棒球的最高舞臺無緣了。

    三年級的遺憾，就算不說也能夠從他們的表情動作中一窺端倪。對此，淺井優(yōu)也很識趣地沒有跟周圍的同伴太忘我地交流。

    在一片壓抑的氛圍下，幾個小時之前還躊躇滿志，為了下一回合可能遇到的對手做著預(yù)測的一群人，也在大巴車的搖曳顛簸之中，結(jié)束了今年的夏天。

    “你好像也沒有太傷心的樣子嘛。”

    手里提著從集訓(xùn)的地方搬回來的行李，一道順路的川津明日香總算是放松下了此前在車廂內(nèi)始終都繃緊了的面容，上揚(yáng)的嘴角再度浮現(xiàn)而出，看向了同樣是松了一口氣的淺井優(yōu)。
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