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不過心態(tài)早熟其實周喻能理解，畢竟他不是真正十七八歲的孩子，思維方式經歷了那么多肯定是不一樣的，總不可能真和這個年紀的孩子一樣，可這tm的也能測出來？
反正周喻是覺得自己沒問題的，就算真有問題那也不是什么心理疾病，而是心態(tài)上一種獨立于世的一種超然感，可是這能不超然嘛，畢竟是身負系統(tǒng)能夠前往不同世界的人，他都已經算很克制了好吧。
不過多多少少周喻自己也知道是肯定有點問題的，可能是系統(tǒng)調整記憶影響心態(tài)留下來的一些后遺癥，確實兩次剛回到主世界的時候他都有種疏離的感覺，但他自己完全可以調整好其實也沒影響到生活。
至于來到體驗世界，周喻也確實沒感覺到自己的心理上有什么毛病，那生活過得不也挺有意思的嘛，其實也真就是因為他的心理狀況披上了一個十七八歲的外貌，這才在別人眼里出問題了。
想想周喻都覺得有點哭笑不得的感覺，這算什么，是不夠小孩嘛，非得每天玩游戲和方一凡一起咋咋呼呼的那才正常啊。
不過既然都這個情況了，周喻也是沒轍，只能是安安心心的跟著去復查一下，也得親自問問到底是個什么狀況。
回家之后家里的氣氛就顯得有點沉默了，反正周喻是覺得自己被方圓和方一凡當作是病人看待，噓寒問暖的讓人又好笑又無奈。
等到童文潔回來，笑容滿面的就讓方一凡帶著周喻去玩手機，周喻一臉無奈的就被拖到了沙發(fā)上無可奈何的陪著方一凡玩起了游戲。
“凡凡，帶著小魚兒去玩玩游戲，今天好好放松一天啊。”
得到圣旨可以盡情玩游戲的方一凡也沒太高興，這二傻子臉上的表情好像變得更哀傷了，時不時的瞅瞅周喻一直嘆氣。
童文潔又去了廚房，也是唉聲嘆氣個不停，方圓在客廳里呆不住跑到廚房也是小聲的問了起來：“文潔，到底什么情況你給我說說唄。”
“醫(yī)生就是說小魚兒的心態(tài)不正常，十七八歲的心理年齡估計和中年人一樣，你放心，凡凡正常得很，小魚兒這樣下去可能會因為心理早熟和身體年齡的沖突出現(xiàn)情緒失調和失控，會失去求知欲，以后可能嚴重點還會出現(xiàn)社交障礙進而引發(fā)社交恐懼之類的。”
方圓眨眨眼睛：“這么嚴重。”
“是啊，所以我才擔心。”童文潔一臉難受的道：“怎么會這樣呀，小魚兒多乖的孩子啊，怎么就會出現(xiàn)這個情況。”
方圓摸摸下巴，有點不可思議的道：“不應該啊，小魚兒看上去挺正常的啊，我聽凡凡也說過小魚兒和班上的同學相處得也停好，是不是搞錯了啊。”
童文潔不滿的看向方圓：“別人專業(yè)醫(yī)生說的話能錯么，你知道醫(yī)生怎么說的么，閉上眼睛和小魚兒交流他都會認為小魚兒是個中年人，孩子和大人的思維邏輯不同，小魚兒的思維邏輯就是中年人的程度，有些時候還會有老年人的思維想法，你說說，這不嚴重嘛！”
方圓搖搖頭，道：“文潔，我覺得不是這樣的啊，這小魚兒我給你說絕對是個天才熊貓，昨天你教訓方一凡的時候我問他是不是那種別人口中的天才，他點頭了呀，我給你說天才那肯定和常人是不一樣的，我們就普通人根本不可能理解天才的世界，我覺得肯定是誤診了。”
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