第(2/3)頁(yè) 舞者伸手牽住潤(rùn)水鴨的小翅膀，頭上浮現(xiàn)微笑的顏文字，后者也還以微笑的顏文字。 擔(dān)心班主任偏袒，直接越級(jí)上報(bào)嗎？ 可以的。 比啥都不做要強(qiáng)！ 果然寶可夢(mèng)總能帶給人勇氣和力量。 柏木側(cè)躺到趴伏在身邊的三首惡龍身上，換了個(gè)舒服的姿勢(shì)。 但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。 畫(huà)面一轉(zhuǎn)。 未等舞者去尋找校長(zhǎng)揭發(fā)經(jīng)歷的一切，那兩個(gè)壞學(xué)生主動(dòng)跑過(guò)來(lái)土下座道歉了，說(shuō)是妒忌她的外貌，又覺(jué)得她好欺負(fù)才這么做。 【你和潤(rùn)水鴨看著涕淚橫流的兩個(gè)同學(xué)，一時(shí)間有些不知所措】 啥情況？ 柏木也有點(diǎn)摸不著頭腦，隨后又好奇舞者會(huì)如何回應(yīng)。 心地善良所以大方地原諒了欺負(fù)自己的人？ 沒(méi)有。 只見(jiàn)舞者與潤(rùn)水鴨對(duì)視了一眼。 【你堅(jiān)定地表示絕對(duì)不會(huì)原諒她們，這段時(shí)間所遭受的痛苦，根本不是一句輕飄飄的對(duì)不起，一個(gè)下跪的動(dòng)作能償還的】 舞者的反應(yīng)顯然讓周?chē)膶W(xué)生和道歉的兩個(gè)家伙都非常驚訝，腦門(mén)上齊齊飛起的感嘆號(hào)，仿佛在說(shuō)那個(gè)逆來(lái)順受的小透明怎么突然轉(zhuǎn)了性子？ 更奇怪的是。 舞者的不原諒沒(méi)有讓壞學(xué)生惱羞成怒，反倒使她們更加惶恐，瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。 過(guò)分鬧騰引來(lái)了班主任。 【你內(nèi)心有些緊張，但身邊從未離開(kāi)且面露笑容的潤(rùn)水鴨給了你勇氣】 【你不卑不亢地向他說(shuō)明了一切，做好了即便被說(shuō)‘得理不饒人’也要堅(jiān)定意志的準(zhǔn)備】 鴨鴨！你太暖了！ “有寶可夢(mèng)撐腰后，簡(jiǎn)直就像換了個(gè)人啊。”柏木感慨不已。 畫(huà)面里。 班主任通過(guò)周遭同學(xué)與舞者的口中得知了一切，于是在眾目睽睽之下—— 他彎腰道歉了。 雖說(shuō)沒(méi)有像那兩個(gè)壞學(xué)生那樣下跪，但也標(biāo)準(zhǔn)且誠(chéng)懇的九十度大彎腰，毫不在意教師的威嚴(yán)，將姿態(tài)放到了最低。 【你看著將所有責(zé)任都攬到身上，并贊同你不接受致歉的班主任，第二次感到不知所措】 舞者這件事的影響極大。 柏木通過(guò)舞者的視角，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的同班同學(xué)都遭到了約談，校長(zhǎng)克拉韋爾親自過(guò)問(wèn)，連帕底亞聯(lián)盟會(huì)長(zhǎng)、橘子學(xué)院的理事長(zhǎng)也慈都來(lái)過(guò)問(wèn)了。 那兩個(gè)壞同學(xué)的下場(chǎng)自然不會(huì)太好過(guò)。 但說(shuō)實(shí)話。 柏木隱隱覺(jué)得學(xué)校有點(diǎn)反應(yīng)過(guò)敏，這種現(xiàn)象很惡劣必須杜絕沒(méi)錯(cuò)，可就事件目前的發(fā)展…… 更詭異的是。 【你從旁人口中得知，那兩個(gè)壞學(xué)生之所以會(huì)來(lái)道歉，是因?yàn)楸灰粋€(gè)名為天星隊(duì)的團(tuán)體給連夜綁架威脅了】 天星隊(duì)？ 他愣了一下，只覺(jué)得這個(gè)組織頗為耳熟，網(wǎng)上搜索的時(shí)候才回想起來(lái)。 這不是朱紫的反派組織么！ 怎么模擬里表現(xiàn)得跟蝙蝠俠一樣？黑夜里的英雄？ 而網(wǎng)上的介紹里，表明天星隊(duì)由一群會(huì)擾亂學(xué)校風(fēng)紀(jì)，強(qiáng)迫他人，不上課還給別人帶來(lái)麻煩的壞學(xué)生組成。 “信息失真啊……” 柏木無(wú)法進(jìn)行判斷。 模擬還在繼續(xù)。 事情鬧那么大，舞者的父母自然也來(lái)了學(xué)校，聽(tīng)聞女兒遭受欺負(fù)而感到無(wú)比自責(zé)。 【你從父母那里得知橘子學(xué)院曾是他們的母校，通過(guò)‘尋寶’這一課外活動(dòng)，他們尋覓到了人生的目標(biāo)，所以希望你能有相同的體驗(yàn)】 舞者的父母從未抵觸她喜愛(ài)舞蹈，只是在橘子學(xué)院的經(jīng)歷促使他們想要讓自己的女兒也能有所收獲，明白自己真正想要的東西。 誰(shuí)料到發(fā)生了這種事情。 【你看著慚愧的父母，聽(tīng)到他們說(shuō)退學(xué)也沒(méi)有關(guān)系時(shí)，忍不住看向身邊的潤(rùn)水鴨】 訓(xùn)練家與寶可夢(mèng)都屬于萌新的前提下，關(guān)系升溫是很快的。 學(xué)校處理問(wèn)題的這段時(shí)間里。 舞者跟潤(rùn)水鴨每天一起吃飯、一起跳舞、一起做任何事情，早已締結(jié)了無(wú)比深厚的友誼。 退學(xué)？ 【你深吸了一口氣，告訴父母，你想要留在橘子學(xué)院】 盡管被欺負(fù)的那段時(shí)間真的非常痛苦，但與潤(rùn)水鴨的相處也讓舞者異常快樂(lè)。 如今的她，已然產(chǎn)生了如果是跟潤(rùn)水鴨一起，那么成為訓(xùn)練家就沒(méi)什么好抵觸了的想法。 第(2/3)頁(yè)