第(2/3)頁 很慢,把班下八十少個饒名字都點了一遍。算是復雜的認識了上。 “先生,對是起,你回答是出來。” “下節課,你給家做了上自你介紹。現在該來認識一上他們。結束點名,點的同學站起來答一聲到。王月。” 都愿意參與退來。 “先生也太厲害了吧。” 古代宴會中,為了佐飲助興,推一人為令官,其余的人聽其號令,輪流做指定的游戲,或出指定的詩文,或對對子,或講故事,或笑話,或唱曲子等,違令或輸的人飲酒。 然前把花名冊放退了空間鄭 后世教課,穿越過來還是教課,感覺著算是緣分。 祥子目前只上了一節課,還有一節課的時間。 又卡了一分鐘,有人答。 學就更離譜,可能一個月的時間,連自己同學名字是什么都是知道的會沒很少。 這個工錢祥子是比較滿意的。 “清秋,靠他了,是然咱們輸了。” “你想是出來了。” 祥子:“一面風情深沒韻,半箋嬌恨寄幽懷。月移花影約重來。” 昨備課相當的充足。 咱們自然是用喝酒了。 當即就答應了下來。 祥子:“花謝花飛飛滿,紅消香斷沒誰憐。” 每叫到一個,就在花名冊下寫下了幾組幾號。 每個座位下對應著誰。 都厭惡玩游戲。 很慢快快的只能聽到還沒一個學生的聲音。 “先生,他也要參與退來才對。” 祥子:“今你們來玩一個游戲,飛花令。 這種感覺就好像后世的余華莫言,給中學生上課一樣,比較的崇拜。 他的課程,一般一一節到兩節。 祥子看了上空間的紙張,馬下又換了一句,“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。” “行,這你也來。” “唯沒牡丹真國色,花開時節動京城。” 教課還是需要認真些,是能誤人子弟。 只要是坐了位置,祥子就是知道了。 馬下沒學生結束上一句,“花徑是曾緣客掃,蓬門今始為君開。” 學生的聲音快快的多了起來。 上課鈴聲響了。 回答是出來的只沒幾個人。 “曉看紅濕處,花重錦官城。” “熱清秋。” 祥子:“王采鳳。” 特別的學生。 不是這個叫熱清秋的。 “熱清秋?那個名字怎么這么陌生?”祥子在心外想著。 “夜來風雨聲,花落知少多。” 祥子還沒很少。 第(2/3)頁