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    “女士們，先生們，大家好，歡迎陳先生光榮出獄，歡迎宴會現(xiàn)在開始。”

    “首先請蔡先生為我們講話。”

    蔡校長：“離開京城三個多月，近日見諸位，初始之心猶在，初始之志未滅，倍感欣慰。我們要感謝陳先生，是重輔兄給我們點燃了科學(xué)民主的火炬，這把火炬的意義恐怕要在幾十年后才能顯現(xiàn)出來，他給我們指引了方向，照亮了前進(jìn)的路。”

    “下面的節(jié)目是獻(xiàn)詩，陳先生入獄期間，很多先生紛紛寫了想念他的白話詩，先請胡先生獻(xiàn)上他那首小詩。”

    胡教授：“這首小詩分享給在做的朋友，也把這首小詩獻(xiàn)給我敬愛的朋友，陳先生。也想不相思，可免相思苦，幾次細(xì)思量，情愿相思苦。”

    “下面請劉半濃先生獻(xiàn)詩。”

    “重輔出獄，我很激動，我快要出國了，終于在出國之前又見到了他。”

    劉教授是京城大學(xué)的教授。

    除了祥子外，他的學(xué)歷算是最低的了。只是中學(xué)。

    在這個年代，中學(xué)已經(jīng)是高文化人，但是和在坐的比就差了很多。

    陳教授，李教授，錢教授，都留學(xué)東瀛早稻田大學(xué)。

    育才先生，東瀛留學(xué)。

    胡教授，美利堅博士，是著名教育家杜威先生的高徒。

    蔡校長更了不得，前清的進(jìn)士，排名相當(dāng)高。

    劉教授在其中，這個學(xué)歷就低了不少。

    準(zhǔn)備出國深造。

    現(xiàn)在出國留學(xué)，是真正學(xué)本事回來建設(shè)，不單單只是搞個學(xué)歷。

    劉教授：“我寫了一首白話詩，念一下其中的一小段。我已經(jīng)八十多天看不見你，人家說，這是別離，是悲慘的別離，那何嘗是我們的友誼。

    若不是泛泛的仁兄，愚弟，那就憑他怎么著，你還照舊的天天見我，我也照舊的天天見你。

    威權(quán)幽禁了你，但還沒有幽禁了我。

    更幽禁不了無數(shù)的同志，和無數(shù)的后來兄弟。”

    眾人再次紛紛鼓掌。

    學(xué)生主持：“下面請玉笙先生誦他寫的白話詩。”

    祥子從座位上站了起來，走到了空當(dāng)之處，“一個月多月前，我在每周評論上寫了兩首詩，《一切》還有《這也是一切》。今天我想誦的，是昨天新寫的一首，《回答》。

    回答。

    卑鄙是卑鄙者的通行證，

    高尚是高尚者的墓志銘。

    ......

    為了在審判之前，

    宣讀那些被判決了的聲音

    ......
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