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    他時常也會給雜志貢獻一些文章。

    蔡先生：“報告我已經(jīng)看了，平民教育本來就是新文化的一個重要內(nèi)容。教育普及了，新文化才能傳播下去。所以教育講演團也好，工讀互助社也好，它就是一個實踐基地，也是走向民眾的一個標志。”

    首常先生：“您也同意就太好了，我想找人向社會募集資金。另外這個平民教育講演團應(yīng)該先從京城大學(xué)做起，從咱們大學(xué)的校工做起，先易后難。然后逐步擴大到社會去。”

    “好，拿出一個詳細的方案出來，我是一定會支持的。”

    探索之路，對錯是難說的，誰也不知道未來會怎樣。青年有著一腔熱血，志向，路都是一步步摸索出來的。

    首常先生：“祥子，這個教育講演團你可得參與進來。你這次的文章，如何激勵他人走向成功，這篇文章用去講演就非常的適合。可不能推辭。”

    祥子：“責無旁貸。”

    演講就簡單很多。

    整個過程半小時不到。不會占用太多的時間。

    那個互助社就不一樣了，要同吃同住，一整天都跟社員呆在一起。

    還每天要工作四小時。

    那就完全沒有屬于自己的時間了。

    重輔先生：“祥子，問你個事，你不是也在讀書會嗎？他們要搞一個工讀互助社的事情你知不知道？”

    祥子：“知道的，不過我沒有參與。”

    重輔先生：“我家那兩小子，昨晚上的時候到家里來說是要跟我，跟家里人脫離關(guān)系，脫離責任和義務(wù)關(guān)系。為了這個互助社，竟然跟我脫離關(guān)系，還有他弟弟妹妹也斷了關(guān)系，這哪是什么互助社，整個一六親不認。也不對，主要脫離經(jīng)濟關(guān)系，在我看來，這玩意就是小孩子過家家。這不是一件小事，別整個心血來潮，得做好失敗的準備。”

    祥子：“我跟重輔先生是一樣的看法，所以就沒有參與這個互助社。”

    其實祥子參與比較的合適，無父無母，也沒啥親戚，這個互助社就好像是量身打造的一樣。

    重輔先生：“現(xiàn)在歐洲流行很多種理論，我家那兩小子就信奉無政府主義。的確，無政府主義是有些好的東西，但主張多實驗，得在實驗中去檢驗。這種實驗是會付出巨大代價的。并且也不符合咱們的國情。但我還是支持了，他們這些年輕人，只要在做，不是在空談，那就是好事情。”

    互助社已經(jīng)搞起來了。

    十幾個人在外頭租了一個宅子。

    男女同住。
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