第(2/3)頁 大家跟著袁復(fù)禮走到大街上,看著胡承蔭氣不忿的樣子,袁教授一直微笑著,絲毫不生氣。 “袁教授,他那么說你,你為什么不生氣啊!” “那店老板說了半天我什么也沒買,他生氣情有可原。再說我不買的原因并非是我買不起,沒有必要他為不符合事實(shí)的污蔑動(dòng)氣?!? “那教授為什么沒買呀?我看店里的很多物件都挺漂亮的??!”胡承蔭追問。 “因?yàn)榈昀锏奶以词喟攵际羌倜暗??!? 聽到這句話,大家都十分驚訝。 “袁教授,你是怎么看出來的,跟我們說說唄!讓我們也長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)!” “桃源石產(chǎn)于桃源縣東南的文溪山上,色彩五顏六色,色澤光潤(rùn),但有一點(diǎn),桃源石大多直徑3~4厘米,跟南京的雨花石類似,小的僅有黃豆大小,最大的直徑才7~8厘米,大的做個(gè)杯子頂天了,小的也就做個(gè)戒指、刻個(gè)印章之類的,那石瓶和石鼎純粹是欺負(fù)外行人的,我看那紋路,多半是河南石吧。” “過分!袁教授為何不在店里戳穿那店老板?” “現(xiàn)在這個(gè)年景,大家討生活都不容易,他也沒賺到我的錢,何必不依不饒呢!” “桃源石小插曲”并沒有影響大家的心情,然而讓大家對(duì)袁復(fù)禮教授更加欽佩了,因?yàn)殛惔_錚他們都沒有上過袁復(fù)禮教授的課,沿途也并沒有太多交談,但他們經(jīng)常能見到年近半百的袁教授手持地質(zhì)錘,腰間系著羅盤,不時(shí)敲打著巖石露頭,大家都累得腰酸背痛,袁教授還精力充沛地小本上記錄和畫圖,步行團(tuán)中地質(zhì)系的同學(xué)跟著袁教授可以隨時(shí)隨地開始地質(zhì)小課堂,無論誰問他問題,都能得到耐心的解答,不僅如此,他還主動(dòng)幫助地學(xué)系的王鴻楨修好了損壞的羅盤,所以大家都覺得他特別親切,一點(diǎn)兒也沒有距離。 步行團(tuán)在桃源女中過了一夜,終于要離開桃源縣,向真正的“桃花源”進(jìn)發(fā)了。 自幼熟讀《桃花源記》的同學(xué)們都對(duì)桃花源充滿了向往,個(gè)個(gè)都精神百倍,興奮不已,自從開始進(jìn)山,天空便陰云密布,很快就飄起了雨,風(fēng)雨兼程走了三十里路終于到了從公路走進(jìn)了桃花夾道,進(jìn)了桃花林,至此大道變曲徑,山勢(shì)漸漸陡峭。 時(shí)近三月,雖然并無“落英繽紛”的奇景,但早開的桃花已經(jīng)在枝頭綻放。山間流水潺潺,走到半山腰,便到了鼎鼎大名的桃花洞,洞口刻著“秦人古洞”四個(gè)字,旁邊還立一個(gè)石碑,石碑上刻有詩句:一谿春水徹云根,流出桃花片片新,若道長(zhǎng)生是虛語,洞中爭(zhēng)得有秦人。桃花洞前有一口池,上面刻著“古桃花潭”,山間流水由竹管承接,注入古潭,潭前造一“水源亭”,正對(duì)著桃花洞。 洞口稍顯逼仄,僅供一人同行,大家陸續(xù)進(jìn)入洞中,進(jìn)洞之前,賀礎(chǔ)安忍不住背誦《桃花源記》中的字句: “林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便是這里了吧?” 然而進(jìn)到洞中大家卻發(fā)現(xiàn),洞深很淺,僅有一丈有余,兩邊透亮,洞中有石碑,上刻著王陽明的詩句:桃源在何許,西峰崖源處,不用問漁人,沿溪踢花去。 賀礎(chǔ)安四下看了看,搖了搖頭。 “‘復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗’,這洞這么淺,八成是后人附會(huì)假托的,而且仔細(xì)想來,這個(gè)洞在山腰,離水道那么遠(yuǎn),哪個(gè)問津的漁人會(huì)爬上山去找人?不能當(dāng)真?!? 第(2/3)頁