第三十九章 寶劍贈英雄-《剛毅堅卓的他們》
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阮媛摟住白蒔芳,把頭靠在她的肩膀上:
“放心吧,我們一定會照顧好她的,不會讓你最愛最愛的蒔芳受半點委屈的!”
鳴笛聲響起,周曦沐緊緊擁抱了三人,看著他們上了車,一直等到火車開走再也不見,才轉身離開。
臨走前的一個禮拜,步行團的團員們分外忙碌。因為步行團實行軍事化管理,因此團員們從打背包到裹綁腿全部得到了教官細致的教導,在17日步行團的早間集會上,毛鴻中校還講解了行軍過程中行走坐臥的細節,每個同學還得到了一枚肩章。為了保證旅行團學生沿途不生病,學校在18日,也就是出發前一天,安排隨團醫生許醫官給大家吃了加倍劑量的破傷風的藥,還把大家集中在校園大禮堂,集體注射傷寒疫苗。
學校專門開辟了一間大教室作為注射室,教室內用四張桌子圍城了一個口字,每個桌子后面都有一個戴口罩穿白大褂的女護士,同學們依次走上去擼起袖子挨上一針。陳確錚、賀礎安和胡承蔭到的時候時間還早,教室里還沒有幾個人,陳確錚和賀礎安每人隨便選了一個護士打好了疫苗。等他們拉好袖子,穿好上衣,發現胡承蔭不知道跑到哪里去了。最后兩人在教室外面找到了蹲在墻角的胡承蔭。原來胡承蔭從小特別怕打針,但春寒料峭,步行團要經歷千里長途跋涉,傷寒疫苗是必須要打的。陳確錚和賀礎安兩人蹲在那兒勸了他好久,最后軟的不行只好來硬的,兩人一邊一個把胡承蔭架了起來,拖到了教室里。
這么一會兒功夫,教室里已經聚集了很多學生,大家經過了一段時間觀察,結合打針同學的表情和打針體驗的口耳相傳,在積累了較多樣本量之后,同學們已經判斷出四個護士手法輕重的排名,這就形成了手法溫柔的護士前面大排長龍,較為“暴力”的護士前面空無一人的奇特景象。
之前給陳確錚跟賀礎安兩人打針的護士恰巧都“手藝不錯”,兩人前面排隊的人特別多,另外兩個護士的前面卻“門前冷落車馬稀”。胡承蔭站在人群里緊張地四處觀望了一番,最后選擇了一個最長的隊尾排了起來,陳確錚和賀礎安也不敢掉以輕心,站在一旁“看守”,以防他臨陣逃脫。
這時候一個身材不高、體格健壯的中年男人走了過來,他的著裝非常有特點,白色襯衣外面套著卡其色的雞心領馬甲,下面穿著一條黑色的燈籠褲,腿肚子下方突然收緊,凸顯出他粗壯有力的小腿。他的眼睛炯炯有神、眼神十分犀利,有很強的震懾力。他的出現,讓現場許多男生停止了嬉鬧,偌大的教室里變得十分安靜。
“馬約翰怎么來了?現在又不是體育課!
“他上體育課真的好嚴格!每次上他的課我都累到筋疲力盡!上學期我因為體育差點不及格險些留級!我現在看到他都緊張得不行。”
陳確錚、賀礎安和胡承蔭面面相覷,馬約翰是何許人也?三人沒在圣經學校讀過一天書,所以根本不知道馬約翰的這一傳奇人物。馬約翰從1914年秋天就已經開始在清華大學任教了,他一步步從助教逐步升為教授,最后成為清華大學體育部主任。清華大學曾經實行“強迫運動”政策,即每星期一到星期五下午四時到五時,圖書館、宿舍、教室一律關門,全校每一個學生必須穿短衣到操場鍛煉。一到鍛煉時間,馬約翰就拿著小本子到處尋找不參加鍛煉的同學,督促他們參加鍛煉。清華有一套“體力測驗及格標準”,如要求學生達到爬繩15英尺、100碼13秒、跳遠14英尺、游泳20碼等等,有一項不及格便不能升學和畢業。他嚴格照章辦事,絲毫不留情面,把同學們“折磨得”苦不堪言,也正因為如此,清華大學學生的身體素質也得到了大幅度的提升。
胡承蔭認真地聽身邊的人說小話,絲毫沒有留意到馬約翰已經盯上了站在隊尾的他。
“都排在這里干什么,那邊兩隊人那么少,怎么不過去打?男子漢這點痛都忍不了?這點苦都吃不了?從你開始數十個人,去那邊!”
胡承蔭發現馬約翰炯炯有神的眼睛正在盯著自己,他伸出食指指了指自己的胸口。
“沒錯,就是你!到那邊去!”
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