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    君看隨陽雁，各有稻粱謀。

    羅先生吟完詩，沉吟了片刻，接著說：

    “黃鵠去不息，哀鳴何所投。黃鵠哀鳴不止，不知道自己將去向何方。我們此刻又身處何種境地呢？敵騎深入，平津淪陷，我們流落到這深山之中，卻不知能在此處安身到幾時呢？”

    說完，羅先生輕輕嘆了一口氣，課堂里鴉雀無聲，只有窗外的秋風(fēng)不停地拍打著窗欞，發(fā)出粗噶的響聲。家國離亂，不需要更多解釋，這些在少不經(jīng)事的年紀(jì)卻早已經(jīng)歷了顛沛流離的學(xué)生們親身理解了千年之前的詩圣杜甫于亂世之中發(fā)出的沉痛哀鳴。

    胡承蔭第一次聽燕卜蓀課程的時候，完全被他深厚的學(xué)養(yǎng)驚住了。因為南岳的圖書資源十分貧乏，雖然要開莎士比亞的課，可是因為燕卜蓀剛來南岳分校，許多書都放在長沙沒有帶過來，他手頭連一本《莎士比亞全集》都沒有，可他照上不誤。第一天上課他要給大家講《奧瑟羅》，正在同學(xué)們困惑的時候，只見他走到黑板前，把奧瑟羅的原文整段整段地默寫在黑板上，給大家念，再一一詳細(xì)講解。這驚人的記憶力真是讓胡承蔭真是讓胡承蔭目瞪口呆。

    但胡承蔭最喜歡的還是教寫作的周曦沐老師，他也是古往今來的文學(xué)著作信手拈來，寫的一手好板書，玉樹臨風(fēng)、儀表堂堂，在女生里面特別受歡迎，但男生們也實在嫉妒不起來，因為他時不時就會把愛妻掛在嘴邊，說起她時眼角眉梢都是笑意。再加上周曦沐言語幽默、作風(fēng)灑脫，從來不因為自己是老師而故作姿態(tài)，而是跟同學(xué)們打成一片，實在是讓人發(fā)自內(nèi)心地憧憬和欣賞。

    在南岳，胡承蔭不僅遇到了許多好老師，還交了許多好朋友。因為他有一種不管走到哪里都能迅速和別人打成一片的本事，這本事是在勸業(yè)場說相聲的時候砸現(xiàn)掛和在飯店里面跑堂練就的。幾天的功夫，他就已經(jīng)跟同學(xué)們混的很熟了，大家都喜歡上了這個機(jī)械系的旁聽生，他總是知道各種稀奇古怪的奇聞異事，隨便說個故事都能逗得人前仰后合，簡直成了大家的開心果。

    課間休息的時候，教學(xué)樓前的臺階成了胡承蔭表演的舞臺。他坐在臺階上，一群同學(xué)圍在身邊，他手里拿著一撮毛，煞有介事地講著：

    “你們知道這是什么嗎？”

    大家紛紛搖頭。

    “這是老虎的毛！”

    他剛說完，同學(xué)們紛紛表示不信。

    “你別胡說了，你哪里能弄來老虎的毛？莫非你是景陽岡的武松嗎？”

    “你還別不信??？我還半夜還聽過老虎叫呢！”
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