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    然后帶回宿舍當晚飯吃？

    這一下，葉辰恍然大悟。

    終于明白為何食堂大廚哭訴，周六日的食堂空無一人了。

    學生們竟然都選擇自己做菜自己吃了……

    這……

    為了一口好吃的，你們這些學生還真是勤勞啊。

    ……

    對于學生把實訓室的菜帶回宿舍吃，葉辰也沒什么意見。

    菜是學生自己做的。

    在宿舍吃飯，只要注意丟垃圾，清潔。

    也沒什么問題。

    但這件事情，卻讓一直為食堂問題而苦惱的葉辰，突然眼前一亮……

    他的腦海之中，冒出了一個大膽的想法。

    學生們不是挑食，不是嫌棄食堂做飯不好吃？

    甚至開始集體周六日自己做菜了么？

    既然如此。

    那干脆直接讓學生們去食堂當大廚算了。

    你們自己做的菜。

    你們總不能嫌棄難吃了吧？

    覺得難吃，那就好好去學習，去改正，去做得更好吃。

    這樣的話。

    學生們必然不會再天天投訴食堂問題，讓自己這個校長頭疼了。

    越是思索這個念頭，葉辰就越覺得這個處理方法可行。

    學生們除了會的菜太少。

    廚藝本身的水平，的確是不差的。

    將食堂交給學生們。

    菜品質量，口感必然直線上漲。

    這對于天天吃食堂的葉辰來說，也是好事。

    而且將食堂交給學生，還可以增加學生們的實踐機會。

    不用一到周六日，預約個實訓樓還得搶。

    所謂實踐出真知。

    多實踐，廚藝才能更快的上升！

    學生的廚藝上漲。

    將來就業找到好工作的幾率，也能變得更高。

    自己獲得的就業率獎勵，也能變得更好。

    簡直是百利而無一害！

    ……

    但學生們終究還是學生。
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