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早自習(xí)之后，周巖和秦若舒拿著老丁的的飯卡，去食堂二樓的“灶”窗口，狠狠地蹭了一頓。
早飯過后，兩人又回到了老丁的辦公室，跟老丁班上的幾個老師認(rèn)識了一下。
閑聊了一陣子之后，兩人了解到：老丁已經(jīng)很久沒帶畢業(yè)班了，主攻物理競賽，短短的幾年時間，已經(jīng)培養(yǎng)出了五六個全國物理競賽獲獎選手。
眼下，老丁打算重新帶畢業(yè)班，是因為自己帶過的幾個競賽選手，一年之后就要高考了。
老丁跟一起帶課的老師交代了一下，然后帶著周巖和秦若舒進(jìn)了教室，給兩人指定了最后排的兩個位置。
“這幾個人出去參加比賽了，短時間內(nèi)不回來了！”
雖然周巖和秦若舒比這群學(xué)弟學(xué)妹也就大了七八歲，兩人平時的裝修又做的不錯，再加上兩人穿著運(yùn)動服，偽裝得很年輕。
老丁走后，教室里重新開了鍋，周圍的學(xué)生紛紛湊了過來。
“你們兩個，是轉(zhuǎn)學(xué)還是插班？”
“臨時插班生……”周巖笑了笑，抬頭打量了一下整個教室里的環(huán)境，稍微注意了一下“目標(biāo)”所在的位置。
幾個好奇寶寶，得到回答之后，很快又把頭回了過去。
而周巖則開始檢索課桌。
體育生課桌上的課本，平時都是用來給睡覺，基本上都是一塵不染。周巖觀察了一陣子。才從書山里挑出英語課本。
“跟咱們的課本演算不一樣呀！”周巖點零頭，仔細(xì)地翻看了一下，壓低了聲音，“倒是有點類似于大學(xué)時候的英語課本！”
十多分鐘之后，周巖和秦若舒見到了剛才在辦公室里沒見到的英語老師。
又是一張熟悉的面孔。
對面講臺上的英語老師，看到教室最后排成熟的面孔，則是納悶不已：這家家伙已經(jīng)畢業(yè)好幾年了，難道這是回來復(fù)讀來了？
帶著幾分疑惑，英語老師開始了這堂課的內(nèi)容：講解模擬試卷的試題，順便答疑解惑。
讓很多同學(xué)意外的是一向慢斯條理的英語老師，竟然加快了速度，平時一節(jié)課才講完的試卷，只用了三十分鐘就完成了。
“剩下的時間，自己查漏補(bǔ)缺……”
完，英語老師走下兩臺，慢慢地跺到周巖和秦若舒身前。
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