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    　　眼瞅著一場愉快的燒烤晚餐就要變成動(dòng)畫創(chuàng)意討論大會(huì)，鄧卓趕緊站了出來：“行了，要想討論動(dòng)畫創(chuàng)意，有的是時(shí)間……”

    　　說著，鄧卓掃了一眼眼巴巴地盯著烤羊的熊孩子們，又看了看意猶未盡的周巖，換上了一副可憐兮兮的表情：“周總，能不能麻煩您快一點(diǎn)，孩子們都有點(diǎn)等不及了！”

    　　“馬上就好！”

    　　此時(shí)，烤羊的外邊已經(jīng)變成了金黃色，肥嫩的皮下脂肪層已經(jīng)被烤得滋滋冒油花。

    　　周巖握住搖柄將烤羊翻了個(gè)兒，然后拿起小刀不停地在肉厚的的地方改花刀……

    　　“小的門，全羊烤好了，都給我排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來，想要什么地方，可以跟周叔叔說一聲……”

    　　一群熊孩子，迫于“饞蟲”，只得乖乖地端著盤子，排成長隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地領(lǐng)取烤肉。

    　　等熊孩子們的盤子里都裝滿了烤肉，一直五六十公斤的肥羊，也只剩骨架了。

    　　瞅了一眼骨架，拆下來，放進(jìn)湯桶里，然后從保溫箱里取出另外一只，插上燒烤叉，架在火上繼續(xù)。

    　　熊孩子們有了吃的，頓時(shí)安靜了下來。

    　　這時(shí)候，家長們終于清閑了下來，一邊享受小零食，一邊分享期末經(jīng)驗(yàn)，以及暑假度假計(jì)劃。

    　　在坐的家長都是高級知識(shí)分子，雖說在教育孩子方面經(jīng)驗(yàn)有所不同，可畢竟孩子的有優(yōu)良基因打底，最差的也是中等偏上。

    　　不過，有對比，才有差別。

    　　一番討論之后，一部分家鄉(xiāng)將竹筍炒肉列入了教育手段里……