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主席臺上的老師愣了一下:“需要熟練到什么程度?”
“咳……”一旁面試主官劉一鳴咳嗽了一聲,提示這位重度游戲迷:這是在面試,不是討論游戲。
“那個,”重度游戲迷老師掃了一眼周巖的政審報告,在自己的思政審查成績表上寫上了“合格”二字,簽上了自己的大名,“我相信空軍的眼光。”
說完,這位直接在思想政治審查成績單上寫上了合格,然后笑著看了看一旁的英語考試:“miss張,可以進行下一個環節了!”
下一個環節自然是英語口語和表達能力。
英語口語,第一個環節是簡單的自我介紹。
周巖同學好歹也當過會多國語言的特工,而且自己的英語也不差,自我介紹,自然是小菜一碟。
接下來是英語的口語對話。
從外國語學院拉來的老師,為了向專業靠攏,問了一些比較貼合航空專業的時政問題,比如如何看待國內的公司從wkl采購安-124和安-225。
英語老師問問題的時候,c位的劉一鳴院士,臉上露出了古怪的笑容。
周巖的回答,倒是中規中矩:先拿下來然后伺機山寨……
回答的時候,周巖用了不少航空的專業詞匯,搞得英語老師有點尷尬,得虧一旁楊宇寧不停地當翻譯。
不過,這樣一來,周巖的英語面試也從一對一,變成了一對二。
聊了一陣子,英語老師趕緊換了專業性不是很強的話題。
而周巖就喜歡跟人侃大山……
“劉院長,我這邊已經結束了,您看……”
c位的劉一鳴點了點頭,笑嘻嘻地看著正襟危坐的周巖:“昨天晚上,我的老同事,老許許崇晟,給我打電話了,你知道他是怎么跟我說的嗎?”
劉一鳴的話,讓周圍的老師都一頭霧水。
眼見對面曾經的“老熟人”,笑嘻嘻地盯著自己,周巖只能裝傻:“不知道!”
“周巖同學,你不誠實呀,”劉一鳴滿臉戲謔,“老許跟我說,你手里有不少好東西,既然敢跨專業報考首航的發動機整體設計以及數值模擬,說明你已經有了萬全的把握……”
“高仿真度的模擬器算嗎?”
“勉勉強強吧,”劉一鳴笑了,“你說的這個高仿真模擬器,是打算把《空戰王牌》的游戲引擎單獨拿出來吧?”
周巖絲毫沒有被人看透的覺悟,十分憨厚地笑了笑:“劉院長,那玩意兒對于一個本科畢業生,難度已經很高了?!?br>
劉一鳴見周巖油鹽不進,笑著搖了搖頭:“那我換個問題,你打算靠什么拿下碩士學位?”
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