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在城里呆了幾天，正好趕上小表弟趙梓軒逃脫了學(xué)校的樊籠，而歡實(shí)無比的小表妹，也放寒假了。
一回到家，小表妹就興奮無比地跟親人們分享著學(xué)校里的日常。
什么“同班的男生為了追求女生爭風(fēng)吃醋”，什么“班上的女生，打扮得花里胡哨，被學(xué)校批評(píng)了”……
小表妹介紹得興高采烈，可旁聽的小舅、小妗子、小姨和小姨夫則是眉頭緊鎖。
叮鈴當(dāng)啷地講了一大堆之后，李金玲也意識(shí)到自己說得有點(diǎn)太過了，悄悄地閉上了嘴。
說呀，怎么不說了？
見在場(chǎng)的人全都眼巴巴地盯著自己，李金玲難盡迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)著……
有了！
李金玲眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，起身跑回了自己房間，翻騰了一陣子，抱著dv機(jī)回到了客廳。
“爸，我們老師讓們?cè)诤俚臅r(shí)候，拍一個(gè)能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的短片……”
李金玲一句話，搞得在場(chǎng)的所有人都不會(huì)了：傳統(tǒng)文化這么高大上的詞匯，能跟咱們沾邊嗎？
“外甥，小玲說的，你能聽明白嗎？”小舅李玉林苦哈哈地看著周巖。
周巖點(diǎn)了點(diǎn)頭，想了想，笑嘻嘻地打量著小表妹：“有題材了沒？”
原本還以為找到了出路的李金玲，臉上的笑容一下子凝固了：“傳統(tǒng)文化，范圍太寬了，哪有那么容易……”
典型的身處寶山而不自知呀！
周巖臉上浮現(xiàn)出一絲神秘的笑容，回頭看了一眼不明就里的小舅：“李金玲同學(xué)，咱們可以從中餐入手嘛，咱們國家的飲食文化，源遠(yuǎn)流長……”
李金玲的眼睛一下子亮了起來：“對(duì)呀，我怎么就沒想到呢？！”
雖然周巖已經(jīng)提供了拍攝的題材，可李金玲對(duì)于短片的拍攝，依舊是毫無頭緒，不知道具體該怎么入手，而且小表妹同學(xué)，還是一個(gè)小萌新，也不知道該怎么寫劇本。
寫劇本這種事兒，周巖自然不會(huì)主動(dòng)站出來，可也沒能逃脫得了:第二天，李金玲找秦若舒訴苦水的時(shí)候了，秦若舒同學(xué)就把自家男朋友給賣了……
回到家之后，李金玲臉上凈是瘆人的笑容，不停地打量著周巖，看得周巖背后發(fā)涼：“有什么事兒嗎？”
“哥，我聽我嫂子說，你會(huì)寫劇本？”
“應(yīng)該會(huì)吧！”
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