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最后兩天的時候，帶隊的老師似乎是覺得一群學生胡亂操作，著實有點對不起學校購買的這套昂貴的仿真模擬系統，就帶著學生捋了一遍流程……
然并卵，還有相當一部分學生的仿真界面上，各式各樣溫度、壓力報警器不停地亮紅燈。
這讓很多有志于火力發電事業的精英們都抑郁了：連仿真的系統都搞不定，真槍真刀地操作時，也好不到哪里去。
當然，除了極個別的人之外，大多數的同學操作過仿真模擬系統，只是大概了解了火力發電廠的三大件的協調方式，其他的收獲，也就只有一份只有兩頁的火電廠啟動流程了。
因為學校方面大二大三填鴨式地堆料，安排課程，以至于到了大四，課程僅剩屈指可數的幾門，而且其中還都是《政策與形勢》《大學生就業指導》這樣的課程。
當然，大家最感興趣的還是《大學生就業指導》，畢竟大家都對未來充滿了好奇和恐懼。
只可惜，雞賊的學校方面，安排的講課老師，是為中年大叔，上課的時候直接照本宣科，什么“興趣愛好與就業相輔相成”，什么“理想與就業相呼應”，搞得一群想聽干貨的精英們，直撓頭……
“老師講的也太敷衍了吧？”
回到宿舍，左季云踢掉鞋子，爬上了床，掀開電腦，玩起了網游。當然，這廝玩網游的目的不純，這廝玩網游，只是想練級、刷裝備，賣賬號，搞錢。
而老左下鋪的林俊峰，干的也是同樣的休閑活動，只不過他玩的是當下正火的《植物大戰僵尸》。
雞賊的楊海勝窩在床上搞簡歷，周巖了一眼，發現這廝正在ps掃描的成績單。
下鋪的何秋霖了一眼，臉上露出了會心的銀蕩笑容：“老楊，可真有你的！”
只是，在笑的時候，老何同學眼睛里那一絲落寞，一閃而逝。
周巖笑了笑，從包里取出了自己的筆記本，遞了過去：“老何，要是打算找工作的話，還是先準備好簡歷比較好……”
“謝了！”何秋霖笑著接過筆記本，放到桌上，剛想動手，想起來什么，回頭看了看周巖，“老周，你真不打算找工作？”
周巖笑著晃了晃手里的醬油模擬試題：“考完再說！”
“你可真是……”何秋霖無奈地笑了笑，“要是很多人知道你不參加招聘，估計得高興壞了！”
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