第(1/3)頁(yè)

    “你你對(duì)我剛剛那個(gè)故事的看法，站在演員看劇本的角度?！蓖跣窈攘艘豢谌堑目撇计嬷Z，緩緩的問(wèn)道，就像是老師在提問(wèn)學(xué)生一般。

    他不是故意要為難柳茜茜，他只是在有意無(wú)意的培養(yǎng)柳茜茜的看劇本能力，白了就是劇本鑒賞。

    這些內(nèi)容雖然課堂上都會(huì)教，但不具體，遠(yuǎn)沒(méi)有王旭這種一對(duì)一輔導(dǎo)來(lái)的快，何況王旭給的還都是好劇本。

    一個(gè)演員對(duì)一個(gè)劇本的思考是很重要的，但很多演員其實(shí)看的都是合同最后的價(jià)格。

    柳茜茜一聽(tīng)這個(gè)，瞬間拉下了臉，為什么在這里還是逃脫不掉被提問(wèn)的命運(yùn)啊。

    ..............

    不得不，有些人在思考問(wèn)題的時(shí)候都是很可愛(ài)的，比如柳茜茜，秀眉微微皺起，手指把玩著秀發(fā)，眼神清澈卻充滿了大大疑惑，仿佛這個(gè)比讓她去演個(gè)戲還難。

    但一看自家哥哥的那嚴(yán)肅的目光，柳茜茜還是選擇了思考問(wèn)題。

    “嗯，我覺(jué)得吧，這個(gè)故事好就好在，它最后的結(jié)局是開放性的?！?

    憋了半，柳茜茜這才了一句。

    王旭繼續(xù)喝著咖啡，眼神澹然的看著她，示意她繼續(xù)下去。

    “還有就是那種，人物的掙扎與反差吧，男主想了無(wú)數(shù)次逃出去的方法，但都沒(méi)實(shí)?！?

    然后空氣又陷入了沉默，她真不知道什么了，已經(jīng)快把腦袋瓜子想爆了。

    王旭給出了自己的點(diǎn)評(píng)：“還算不錯(cuò)，有點(diǎn)思考。”

    柳茜茜頓時(shí)喜上眉頭，得到哥哥的表?yè)P(yáng)可是不容易呢。

    然后就聽(tīng)到王旭的批評(píng)：“但還不夠，思考的太少了，你比如這個(gè)故事好在哪，男主角喜歡的瑜加女孩代表了什么？而這種普通的崗位故事，為什么會(huì)被大家叫好。”

    ...........

    王旭帶著柳茜茜把這個(gè)故事完全刨析了一遍，幾乎是揉碎了掰開喂到嘴里那種，還補(bǔ)充了句：“等電影拍完了，你要給我寫個(gè)觀后?！?

    柳茜茜表示很氣憤，她想要反抗，但王旭只了一句話：“我是你哥，安叔叔的?！?

    得，我還是拍完就寫吧。
    第(1/3)頁(yè)