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    “恐怕沒(méi)那么簡(jiǎn)單。”李澤。

    “所以所有混血種都試圖解讀這幅畫。枚舉法知道吧，最初的枚舉法就是為了解讀這幅畫。”威爾克深深吸了一口，“混血種們想逐個(gè)考察這幅畫所有可能出現(xiàn)的情況，而得出結(jié)論，但單是路西法這一點(diǎn)，就出現(xiàn)了12個(gè)大類，每一個(gè)大類下分出236個(gè)類，類再細(xì)分，又分出1197個(gè)最類。”

    西里爾吸了一口涼氣：“這么多？”

    “算少的了，你要知道這幅畫總共有九個(gè)大問(wèn)題。像第二個(gè)奇怪之處中，枚舉法下出現(xiàn)了思想論、人性論、需求論、陰謀論等一堆產(chǎn)生分歧的要素，正是這些要素，讓本該簡(jiǎn)單的答案變得撲朔迷離。”威爾克頓了頓，“但大概的保守意見(jiàn)基本統(tǒng)一為一個(gè)答案。”

    “需求論嗎？因?yàn)槭剐枰肺鞣ǎ瑦耗б残枰肺鞣ā！蔽骼餇枂?wèn)。

    “不，恰恰相反，是陰謀論，在使和惡魔間，混血種們推測(cè)他們之間應(yīng)該是達(dá)成某個(gè)滿意談判條件，所以懲罰的少女才會(huì)出現(xiàn)在我們的世界。”威爾克。

    李澤皺起眉頭，眼睛盯著鍋中翻滾的辣椒面：“那剩下的奇怪呢？”

    “第三個(gè)奇怪之處，為什么會(huì)出現(xiàn)堂空洞，那個(gè)堂的空洞有什么用處，是不是讓使脫離堂，惡魔能不能通過(guò)那個(gè)空洞進(jìn)入堂？”

    “你們還真仔細(xì)。”西里爾陰陽(yáng)怪氣地。

    “第四個(gè)奇怪之處，就是為什么出現(xiàn)地獄空洞。”

    “那個(gè)地獄空洞有什么用處，是不是讓惡魔脫離地獄，使能不能通過(guò)那個(gè)空洞進(jìn)入地獄？”西里爾看著威爾克嫌棄地眼神，立馬擺手示意您繼續(xù)。

    “第五個(gè)奇怪之處，為什么使要搶奪少女？”威爾克用手指著自己右手?jǐn)[好的筷子，“一個(gè)被上帝重罰的大使，理應(yīng)是全部使最忌諱的存在，為什么她們還要搶奪呢？先前李澤問(wèn)道了問(wèn)題，那些參與搶奪的是不是大使，伊麗莎白和我的意見(jiàn)是是，而且那七位都是大使。即使翅膀重合影響判斷，但借助精密儀器的幫助，那位少女身邊的七位使都擁有六只翅膀，是統(tǒng)領(lǐng)使的七大美德領(lǐng)袖。”

    “這種笑話真讓人笑不出來(lái)。”西里爾。

    “的確，七美德為什么要救一個(gè)墮使呢？而且搶了少女的三只翅膀。”威爾刊憐煙灰，“第六個(gè)奇怪之處，為什么原罪要搶奪少女的另外三只翅膀？”
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