第(3/3)頁(yè)

    　　看著兒子走進(jìn)班級(jí)，夏日辦完入學(xué)手續(xù)就回去上班了。下午放學(xué)時(shí)，她提前一個(gè)小時(shí)下班接兒子，領(lǐng)著冬冬來(lái)到校車前，讓他先認(rèn)識(shí)一下司機(jī)和隨車?yán)蠋煟倌贸鲛k好的手續(xù)交給隨車?yán)蠋煟侄趲拙洌D(zhuǎn)身走了。

    　　冬冬的上下學(xué)時(shí)間和她的不符，上幼兒園就是冬冬自己坐校車回家的，到了小學(xué)也不例外。

    　　夏日開車跟在校車后面，校車停她也停，校車走，她也走，直到校車開進(jìn)她家所在的小區(qū)時(shí)，看一下時(shí)間，5點(diǎn)整。

    　　她算了一下，從學(xué)校放學(xué)到校車出發(fā)，一個(gè)小時(shí)會(huì)到達(dá)他們小區(qū)，這樣她就會(huì)根據(jù)冬冬的時(shí)間來(lái)安排余下的事情。

    　　按一下喇叭，冬冬回頭看是媽媽，高高興興地跑上去，“媽媽，我今天表現(xiàn)很好，幫助老師掃地，擦桌子，還有分發(fā)課本。老師很喜歡我，讓我當(dāng)班長(zhǎng)了呢。”

    　　兒子很出色，當(dāng)媽媽的自然驕傲，小孩子都有虛榮心，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)讓他變得更好，所以夏日從不吝嗇她的表?yè)P(yáng)，“是嗎？我們冬冬這么厲害呀，第一天就當(dāng)班長(zhǎng)了呢。那你以后應(yīng)該做地更好一點(diǎn)，小朋友才會(huì)佩服你啊。”

    　　媽媽的鼓勵(lì)并沒有受到預(yù)想中的效果，冬冬不高興了，小嘴巴撅起來(lái)，毫不客氣地提出意見，“媽媽，我上學(xué)了，是一名正式的學(xué)生，不是小朋友了。”

    　　夏日習(xí)慣說(shuō)小朋友了，對(duì)兒子這個(gè)吹毛求疵的毛病真是頭疼。聽出兒子的不滿，她只能虛心地接受意見，“是媽媽口誤，以后一定注意。”

    　　媽媽及時(shí)改正錯(cuò)誤的態(tài)度讓他很滿意，不再揪住不放，“媽媽，我到家的時(shí)候是5點(diǎn)整，跆拳道班的時(shí)間還是5:30吧？”

    　　夏日沒來(lái)得及說(shuō)的話被兒子搶先了，豎起大拇指夸贊他，“正確！等你學(xué)完了正好回家吃晚飯。”

    　　夏日的工作時(shí)間和冬冬放學(xué)的時(shí)間有沖突，在幼兒園的時(shí)候，冬冬每天早上都是自己坐校車上幼兒園，下午放學(xué)回來(lái)，自己去小區(qū)的活動(dòng)中心學(xué)習(xí)跆拳道和書法。

    　　夏日沒時(shí)間陪他，只能送他去學(xué)習(xí)班，倒不要求他學(xué)得多精，而是找個(gè)地方看管孩子，她也能安心工作。

    　　說(shuō)到底，也是不放心他一個(gè)人在家，好在冬冬也喜歡這些，她才不會(huì)太愧疚。

    　　把車停在停車場(chǎng)上，冬冬剛要下車，被媽媽阻止了，“冬冬，爸爸來(lái)信了，你是現(xiàn)在看還是學(xué)完跆拳道再看？”

    　　一聽是爸爸的來(lái)信，冬冬激動(dòng)地大叫，“現(xiàn)在看，我現(xiàn)在就要看！”

    　　就知道是這樣的結(jié)果，夏日笑瞇瞇地把平板電腦打開遞過(guò)去，冬冬按捺住激動(dòng)的心情，雙手接過(guò)平板，小心地放在膝蓋上，平復(fù)了一會(huì)情緒才點(diǎn)開郵件看起來(lái)。

    　　


    第(3/3)頁(yè)