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    海灣村。

    職業(yè)者培訓學院。

    說是一個學院，目前只能算是一個圍起來的大院子。

    10多棟寬敞的倉庫，被改造成了用于教學的教室。

    大致分為學前培訓班，身體鍛煉班，技能訓練班，也被馬修稱之為小班，中班，大班。

    按照馬修的想法，培養(yǎng)成職業(yè)者僅僅只是第1步，讓他們變得更強，才是這座學院的核心使命。

    不過，那只是一個遠大的目標，眼下馬修要做的，僅僅只是給這些孩童，提供一個識字、成長的空間而已。

    這并不是沒有先例，以前也有許多的領主，進行了這樣的推廣。

    雖然之前的許多領主，更多是為了培養(yǎng)施法者，馬修的范圍，只是更加擴大一點而已。

    他的這一做法，只會被許多人認為是慷慨，

    畢竟，馬修的這一做法并不是無條件的，被培訓出來的絕大多數(shù)職業(yè)者，都有義務為他工作20年。

    即便如此，在慷慨的領主大人手下工作，并且獲得一份牢不可破的“鐵飯碗”，依舊是所有孩童，以及其家庭的最大心愿。

    對于“鐵飯碗”曾經相當羨慕的馬修，并不否認其局限性和一些缺點，但其優(yōu)點更多，而且能大大的增加他的掌控力。

    他越慷慨，勢力發(fā)展的就越快。

    職業(yè)者數(shù)量越多，他就越強大，自然有更大的底氣慷慨！

    雙贏，馬修贏了至少兩次！

    何樂而不為呢？

    拉爾夫管家靜靜的站在馬修身后，仔細的回味著長達半個月的巨魔布局，為領主大人的深謀遠慮感到十分震撼。

    不遠處傳來的訓練聲，讓拉爾夫管家有些好奇，猶豫了一會兒后開口問道：

    “為何不讓更年老一點的職業(yè)者教學？畢竟他們應該有很多經驗……”

    暫時停下手中的筆，馬修看著外面整齊劃一的訓練動作，一如流水線工廠里加緊培訓的工人，仿佛回到了從前，繼而啞然一笑：

    “年輕人有更大的可塑性，也會更加聽話，只要服從命令就可以了?！?

    “當然這一切的前提，是可以真真切切的給他們一個光明的未來。”

    “除了指定的任務目標外，70％以上的及格線，每多培養(yǎng)出一個職業(yè)者，每人獎勵50金幣，這很劃算……”

    對于領主大人的金錢開道，拉爾夫管家并不感到陌生，但后者的每一次目標選擇和方式，都會讓他感到萬分的新奇，
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