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    如果那年的我，像現(xiàn)在的我的話，我又會(huì)走哪條路？呼，沒(méi)有如果。

    成長(zhǎng)，總需要一步一步走過(guò)來(lái)的。

    對(duì)于我來(lái)說(shuō)，高中生活與之前的小學(xué)初中生活相比，最大的挑戰(zhàn)在哪里？嗯，就在水里。

    我的體質(zhì)比較差，不能洗冷水澡，都是洗熱水澡的。

    記得小學(xué)的某個(gè)暑假，我只是想感受一下潛水的感覺(jué)，于是裝好一盆冷水，整個(gè)臉親下去。就十幾秒而已，到了半夜的時(shí)候，發(fā)高燒了！還有，初中的某個(gè)夏天，我好熱，好奇地洗了個(gè)冷水澡，結(jié)果，也是發(fā)高燒了！從此，我對(duì)冷水有恐懼感。

    可是，高中生活沒(méi)熱水洗澡。其實(shí)，也不是沒(méi)熱水，只是要自己拿水壺去離我們男生宿舍樓好遠(yuǎn)的開水房排隊(duì)打而已。我懶呀！不想打……

    為了滿足自己的懶惰，我只能豁出去了，發(fā)燒就發(fā)燒吧！洗！

    雖然當(dāng)時(shí)還不是冬天，但冷水一碰到我身體的時(shí)候，殺豬聲就動(dòng)人了！我無(wú)法忘記，那時(shí)侯的我是如何被冷水蹂躪的！凄凄慘慘戚戚……

    神奇的是，我不但沒(méi)有發(fā)燒，還愛(ài)上了洗冷水澡，甚至愛(ài)到……

    后來(lái)網(wǎng)絡(luò)上出了一首新歌《沒(méi)有你的日子，我真的好孤單》，我偶爾也會(huì)聽聽。有一些時(shí)候，宿舍經(jīng)常斷水。我想念水了，想水想到唱起了“沒(méi)有水的日子，我真的好難過(guò)……”

    我的體質(zhì)，就因?yàn)橄蠢渌瓒_始變好了。

    體質(zhì)好了，心情就會(huì)好，就會(huì)好想唱歌。但，怕被別人笑，所以，是不會(huì)有傾聽者的。

    然而，還是有兩個(gè)聽我唱歌的女孩子，一個(gè)是甘，不過(guò)，是很后來(lái)才唱給她聽的。另一個(gè)呢，也是高中第一個(gè)聽我唱歌的女孩子，呼，就是我之前說(shuō)過(guò)的潔。

    記得是課間，我聽到她在哼著當(dāng)時(shí)學(xué)校經(jīng)常播放的《橘子汽水》，我看看了她，問(wèn)：“唱歌丫？”

    她看了我一下，有點(diǎn)不自然的回答：“是，是丫。”

    很快地，她就問(wèn)：“你會(huì)唱歌嗎？”
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