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    經(jīng)驗(yàn)+1；

    經(jīng)驗(yàn)+1；

    經(jīng)驗(yàn)+1

    …

    李長(zhǎng)平聽(tīng)著段國(guó)平講解生物課程，系統(tǒng)面板之上，開(kāi)始不斷地出現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)提升的信息。

    李長(zhǎng)平見(jiàn)到這一幕，才是放下了心來(lái)，知道自己的系統(tǒng)沒(méi)有出問(wèn)題。

    在了解系統(tǒng)沒(méi)有問(wèn)題之后，李長(zhǎng)平也是沉浸到了知識(shí)海洋之中。

    一節(jié)課后！

    李長(zhǎng)平看著生物技能中增加了三十點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)值，很是滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    同時(shí)心中也是反應(yīng)了過(guò)來(lái)，自己看書(shū)沒(méi)有在提升經(jīng)驗(yàn)值，應(yīng)該是自己看書(shū)的方式不對(duì)。

    想到之前自己看書(shū)，雖然都看進(jìn)去了，但卻很多都無(wú)法理解。

    李長(zhǎng)平同時(shí)也明悟了系統(tǒng)的隱藏規(guī)則，那就是學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn)，只有達(dá)到一定的程度系統(tǒng)可會(huì)給予經(jīng)驗(yàn)值得加成。

    相應(yīng)的，李長(zhǎng)平又是想到自己每一次技能升級(jí)，自己腦海之中出現(xiàn)的一些自己沒(méi)有注意到的知識(shí)，也是讓李長(zhǎng)平明白了，自己這個(gè)系統(tǒng)雖然看上去并不怎么強(qiáng)大，但實(shí)際上卻很實(shí)用，至少在查漏補(bǔ)缺方面做得很好。

    而就在李長(zhǎng)平沉浸在自己的思緒之中時(shí)，一個(gè)清脆的聲音在李長(zhǎng)平的耳邊傳來(lái)。

    “你好，我叫趙右茗。”

    李長(zhǎng)平聽(tīng)到耳邊的聲音，不由的抬頭看了過(guò)去，映入眼簾的是一個(gè)留著齊肩短發(fā)，鵝蛋臉。明眸皓齒，臉上更是有著兩個(gè)小酒窩的女生正看著自己。

    李長(zhǎng)平也是開(kāi)口道：“你好，我叫李長(zhǎng)平，本來(lái)是今年的新生，不夠家中出了些事情，這個(gè)時(shí)候才來(lái)報(bào)道。”

    “那你是生物系的？”趙右茗笑著開(kāi)口問(wèn)道。
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