第(1/3)頁 皮蒂諾看了看萊昂,是個英俊的混血兒,穿著一件簡單的白色T恤,臉上有些傷痕,看樣子以前確實沒少打架。 皮蒂諾自己也算個運動專家,他略微掃了一下萊昂的體形,發(fā)現(xiàn)他的身材確實不像個打籃球的,手指骨節(jié)粗大有繭,三角肌很發(fā)達,脖子較常人更粗,顯然是個長期從事格斗訓練的人,十有八九是個練拳擊的。 不過他有一雙令人印象深刻的眼睛,純黑,黑的深不見底,如同黑暗中靜謐的瓦爾德湖,這和他有些狂野俊逸的面貌形成了鮮明的反差,皮蒂諾盯著他看了一會兒,竟不自覺地把眼神轉(zhuǎn)移開,他覺得自己要被這雙眼睛吸進去一般。 這雙黑色的眼睛遺傳自萊昂的華人曾祖母,而其后蘊含的沉靜與魄力,則來自這具身體的靈魂。 “繼續(xù),皮蒂諾先生,二十分鐘并不長。”萊昂提醒皮蒂諾道。 皮蒂諾點了點頭,開始繼續(xù)在黑板上涂涂畫畫,將他的籃球人生濃縮在了這塊小黑板上。 皮蒂諾從1974年在夏威夷大學開始他的籃球教練生涯,分別在夏威夷大學,錫拉丘茲大學,波士頓大學,紐約尼克斯,肯塔基大學做過助教和主教練,從一個微不足道的小人物成為美國籃球界的冠軍教練,無論近幾年他在凱爾特人遭遇了怎樣的失敗,他的執(zhí)教水平和執(zhí)教理念都是無可置疑的。 皮蒂諾越講越投入,他不僅僅在講給萊昂聽,也是在講給奧爾巴赫聽,更在講給自己聽,他三十年來對籃球這項運動的熱愛和投入,對這個十個人圍著一個球轉(zhuǎn)的游戲進行過的深入解析,在這二十分鐘里盡可能地呈現(xiàn)了出來。 “8字跑位的戰(zhàn)術(shù),充分利用擋拆和無球跑動,這個戰(zhàn)術(shù)重點在,一我們擁有至少兩個出色的三分射手,他們可以在底角或者45度對對手形成致命的三分威脅,二是我們的擋拆需要有很高的質(zhì)量,這既可以為射手提供好的投射空間,同時可以給射手更多的進攻選擇,擋拆后的順下或者提上,都是很好的戰(zhàn)術(shù)后手,從這個戰(zhàn)術(shù)我們可以做出這樣兩個選擇……” “1-2-1-1的緊逼戰(zhàn)術(shù)可以最大程度發(fā)揮年輕球員體力上的優(yōu)勢,降低防守經(jīng)驗不足帶來的位置感缺失或者漏人,我們一般會從一個全場的領(lǐng)防開始…………” “三分球會是未來的發(fā)展方向,不僅僅是每次多得一分,而在于它在戰(zhàn)術(shù)上的意義,我可以毫不諱言地說,三分球的出現(xiàn),將籃球這項運動的壽命延長了一百年!” 皮蒂諾對著小黑板滔滔不絕地說了整整一個小時,到最后他已經(jīng)不再是在完成一個賭約,他并不想贏,他只是想在奧爾巴赫面前證明,他的執(zhí)教理念是正確的,是領(lǐng)先時代的,三年的失敗讓他壓抑了太久,甚至一度開始懷疑自己二十多年總結(jié)出來的籃球理念到底正不正確。 如今,在這樣一個小辦公室,一塊小黑板,一個完全不懂籃球,和一個懂籃球成了精的人面前,他徹底爆發(fā)了。 第(1/3)頁