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    “這時(shí)候給我觸發(fā)任務(wù)？”

    沈念一邊出教室一邊好奇嘀咕，順手打開(kāi)面板。

    【任務(wù)3：珍貴的記憶】

    【任務(wù)說(shuō)明：張興國(guó)因?yàn)槭诛L(fēng)琴與故妻丁秀英結(jié)識(shí)，張興國(guó)想念妻子，對(duì)她的手風(fēng)琴曲子也積思成疾，但他并不會(huì)拉手風(fēng)琴，請(qǐng)玩家收張興國(guó)為手風(fēng)琴學(xué)生，幫助張興國(guó)學(xué)習(xí)手風(fēng)琴。】

    【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：張興國(guó)的記憶，張興國(guó)領(lǐng)悟力+50】

    【獎(jiǎng)勵(lì)說(shuō)明：通過(guò)‘張興國(guó)的記憶’能直接用于玩家提升手風(fēng)琴等級(jí)，此記憶按照玩家實(shí)際接收情況分為三段進(jìn)行，每次提升一個(gè)等級(jí)。】

    【領(lǐng)取（是/否）】

    直接提升等級(jí)？那么也就是說(shuō)，看一次就提升一次等級(jí)，三次的話那么手風(fēng)琴的等級(jí)就直接達(dá)到了高級(jí)手風(fēng)琴?gòu)椬嗄芰α恕?

    這游戲終于不讓自己肝了，算是良心。

    想來(lái)前臺(tái)那個(gè)老人家就是張興國(guó)了，這次的任務(wù)是收這個(gè)老人家做徒弟，只需要說(shuō)服他就行。

    沈念這樣想著，便領(lǐng)取了任務(wù)，來(lái)到了前臺(tái)。

    “老人家，您這是要學(xué)習(xí)手風(fēng)琴嗎？”沈念對(duì)這個(gè)叫張興國(guó)的老人說(shuō)道。

    老人衣服工整，不顯老態(tài)，看起來(lái)精神抖擻。

    他的手中攥著一張宣傳單，正是八度藝術(shù)培訓(xùn)中心的開(kāi)業(yè)宣傳單，也許是之前發(fā)傳單的兼職人員發(fā)給他的。

    “你們這些人，一直問(wèn)，我不是說(shuō)了嗎？手風(fēng)琴教還是不教？”

    張興國(guó)面色威嚴(yán)地說(shuō)，聲音不大，但顯得很不耐煩。

    沈念笑著臉說(shuō)：“教的，我們這里教的。”

    他心想這一大早的火氣這么大，要不是有任務(wù)，我就直接說(shuō)不教，免得兩邊受氣，互相折磨。

    張興國(guó)這才面色緩和了一點(diǎn)，說(shuō)道：“誰(shuí)教？”

    沈念覺(jué)得不好對(duì)付起來(lái)，然后說(shuō)：“就是我教。”

    張興國(guó)這才上下打量著面前這個(gè)小伙子，長(zhǎng)得陽(yáng)光帥氣，看起來(lái)只有二十歲的年紀(jì)。

    “你教？”

    他有些不相信，這個(gè)二十歲的小伙子會(huì)拉手風(fēng)琴。

    沈念面色有些難堪，因?yàn)樗F(xiàn)在確實(shí)是不會(huì)拉手風(fēng)琴的，再者，對(duì)方是一個(gè)爺爺輩的老人家，一個(gè)先輩給一個(gè)晚輩討教，他質(zhì)疑自己的能力這很平常。

    “我從小都學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，只是后來(lái)才學(xué)的鋼琴，這是為了生活沒(méi)辦法，手風(fēng)琴畢竟太冷門(mén)了。”

    沈念顯出出了成年人的無(wú)奈，“如果您要學(xué)的話，我就只能重拾這項(xiàng)技能了，保證將你教會(huì)。”
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