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    安平輕呼一口氣，果然如心中所料，書確實是可以打開的，封面那樣的符文也確實是一種文字。

    經(jīng)過一下午的翻閱，大概弄明白了一些東西。只是內(nèi)容實在是有些離奇了，和魂師之間只能說毫無關(guān)系。

    記載了一個名為巫師的職業(yè)所需要的知識，什么《巫師學(xué)徒一百問》《帶你走進(jìn)巫師世界》《冥想法、精神力、魔力之間的關(guān)系》《某某雜記》《某某位面游記》等等，以及一篇名為《循能導(dǎo)流》的冥想法。

    合上書收回體內(nèi)，安平對于什么是巫師大概有了一個輪廓。總結(jié)一下大概就是，以真理為最終追求的求知者。

    由于第二天就要去紅山學(xué)院報道上學(xué)，安平匆匆吃了晚飯，躺床上準(zhǔn)備休息。由于對巫師心生向往難免有些心神激蕩，但出于理智并沒有立即去嘗試那篇冥想法，在這樣復(fù)雜的情緒中緩緩進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

    第二天一大早，起床洗漱完畢，吃完早餐安平就匆匆出門了。

    等安平趕到紅山學(xué)院門口的時候，魂師班的老師已經(jīng)擺開桌子在等著接學(xué)生了，是一個一身學(xué)院制服的女子，年紀(jì)看起來還不到三十歲樣子，正是這一屆的班主任林惜夢。

    “老師您好，這是我的證明。”安平上前，將昨天傳靈師開的證明遞給這個老師。

    “小朋友，你的家人怎么沒有來送你呀。”林惜夢一邊看著證明，一邊用溫和的語氣問出自己的疑問。

    “我沒家人了。”

    “抱歉，提到你的傷心事。”林惜夢看著安平有些歉意的說道。

    “沒事啦，一個人也挺好的。”安平毫不在意的擺擺手。

    殊不知安平的動作在林惜夢眼里一副人小鬼大的模樣，又逗小孩子般和他聊了幾句。

    陸陸續(xù)續(xù)的人終于到齊了，這一屆魂師班一共就只有十六個人。

    林惜夢先是將所有人帶到所處的班級，交代了一下說明自己需要把材料上交學(xué)院歸檔，就急匆匆的離開了。

    安平站在最后，看著一群嘰嘰喳喳的小朋友討論著各自的武魂。

    最活躍的就屬一個武魂短刀的小胖子了，不斷拉著人問武魂是什么，然后吹噓自己的武魂。

    “喂，你的武魂是什么？”
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