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    “好了，不要研究水杯了。”

    余堇不想再說水杯的事情，轉移話題，翻開生物筆記本，說道：“我們還是抓緊時間開始補習吧。”

    “嗯。”

    “首先我要給你說的是，我們學習復習生物知識點，采用衍射記憶法。”

    姜沐晴疑惑道：“這是什么辦法？”

    “此法是以某一重要的知識點為核心，通過思維的發散過程，把與之有關的其他知識點盡可能多的聯系起來，這樣比死勁硬背要好很多。

    例如我們以“細胞”為核心，要衍射出的知識點有細胞的概念，細胞的發展，細胞的種類，細胞的成分，細胞的結構，細胞的成分，細胞的分裂。

    而這里面的每一個知識點，又可衍射出更細的知識點，比如細胞的呼吸，我們可以衍射出有氧呼吸，無氧呼吸等等。

    懂了嗎？”

    “懂了。”

    “那好，我們今天就從細胞開始，一點一點往下衍射，復習，先從最基礎的細胞概念下手……”

    余堇一邊給姜沐晴復習著細胞的知識點，一邊用筆在草稿紙上直接手繪出了一個細胞結構圖，把每一個結構層都注解出來，人然后又繼續拆分。

    他根本就不需要看書，就只看著細胞結構圖，就能不停的往下衍射出去課本上相關的知識點。

    姜沐晴聽得很認真，也很努力。

    余堇說的口渴了，就喝一口水，姜沐晴就跟著拿起杯子喝一口。

    慢慢的，草稿紙上，以細胞圖為中心點，各種衍射線的箭頭不斷的畫出，引出新的知識點，很快就占滿了整張草稿紙，形成了一個巨大的思維導圖。

    眼看草稿紙不夠用了，余堇終于講完了一個段落，突然想去上廁所。

    “你先自己重新看一遍我剛才給你復習的知識點，我去一下廁所。”

    “好。”

    余堇來到廁所，也許是中午老爸的那個五菜一湯讓他腸胃不舒服，在廁所蹲了好一會兒才出來。

    一起身，腳都麻了，差點沒站穩，又一屁股坐了回去。

    在里面緩了幾分鐘后，他打開衛生間的門，走了出來，卻發現姜沐晴竟然趴在茶幾上睡著了。

    最近一段時間的高強度學習，確實很累。

    今天早上起得早，中午回去吃完飯，根本沒時間休息，下午就接著來補習了。

    所以才會在余堇上廁所，中途休息的時候，一不小心睡著。

    余堇看著她手里還拽著的小瓶風油精，有些心情復雜。

    難怪自己最近總是在她的身上聞到一股淡淡的風油精的味道。

    這是有多累，風油精都不起作用了。

    余堇有些不忍心喊醒她，想讓她多睡一會兒。

    于是他便在一旁坐了下來，無聊的拿著書看了起來。
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