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    陳樹人恍然，看來(lái)這個(gè)任務(wù)的觸發(fā)，應(yīng)該是這位校友的功勞了。

    想到這里，陳樹人放下吉他，打開二胡包取出二胡，然后走到了客廳中央拉了一把椅子坐下。

    右腳抬起，擔(dān)在了左膝上。

    頓時(shí)，一位二胡表演藝術(shù)家的形象就出現(xiàn)在了所有人面前。

    而這一幕映照在鏡頭中，網(wǎng)友都樂(lè)了。

    “媽媽快看，我發(fā)現(xiàn)了寶貝。”

    “這是什么樂(lè)器？好聽嗎？”

    “這叫二胡，是一種媲美鋼琴、小提琴的高雅樂(lè)器，盡情期待。”

    “不得不說(shuō)，這年頭拉二胡的人很少，更別說(shuō)是一個(gè)年輕人，雖然我對(duì)當(dāng)代年輕人沒(méi)什么偏見，但二胡這種傳統(tǒng)樂(lè)器，還真不是一個(gè)普通人隨手就能拉的，所以各位不用太過(guò)期待，我已經(jīng)隨時(shí)準(zhǔn)備切臺(tái)了。”

    當(dāng)一個(gè)懂二胡的網(wǎng)友發(fā)了一條長(zhǎng)彈幕后，一切知道二胡情況的網(wǎng)友就打出了一連串的“附議”。

    就在這種情況下，陳樹人的二胡聲響了起來(lái)。

    《二泉映月》本身就附帶“情緒降低buff”，更別說(shuō)陳樹人還有初級(jí)情緒感染的天賦。

    兩相結(jié)合，得出的效果是未知的。

    陳樹人在進(jìn)入演奏狀態(tài)后就將外界的感知降到了最低，只一心閉著眼拉曲子。

    他似乎忘記了這首曲子的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)五分鐘，而導(dǎo)演組也沒(méi)有任何人來(lái)提醒他。

    時(shí)間才過(guò)去一半，《夏日之花》直播間中就逐漸熱鬧了起來(lái)，除了個(gè)別驚嘆陳樹人二胡技巧的彈幕之外，其他密密麻麻的彈幕都在說(shuō)著一句話“求求你，別拉了，快住手吧！”

    五分鐘的時(shí)間在陳樹人的感知中過(guò)的很快，當(dāng)他手中動(dòng)作停止，眼睛逐漸睜開的時(shí)候，場(chǎng)中眾人的表情都被他收入眼底。

    在場(chǎng)眾多人中，幾位新人嘉賓只是表情有點(diǎn)悲傷，看來(lái)心中應(yīng)該是沒(méi)有什么憂愁。

    讓陳樹人比較意外的是秦寶寶的表現(xiàn)。

    這位一直表現(xiàn)很活潑的女孩，不僅哭了，還哭的很兇。

    也不知道想起了什么傷心的事情，陳樹人都停了，她還在一抽一抽的。

    也就是陳樹人此時(shí)沒(méi)有看彈幕，否則他就會(huì)知道當(dāng)秦寶寶那梨花帶雨的面容出現(xiàn)在鏡頭中時(shí)，彈幕中出現(xiàn)了多少“心碎”，又出現(xiàn)了多少“該殺”。

    原本以為任務(wù)失敗的陳樹人，在扭頭看到節(jié)目組那幾十人的時(shí)候突然就愣了。

    節(jié)目組不論是導(dǎo)演還是工作人員，此時(shí)眼眶都有些濕潤(rùn)泛紅。
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