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    世界上大多數都是平庸的，因為這個世界的本質就是平凡的，奇跡只有少數，天才亦只有少數。唐有才對自己的定位很準確，所以對于生活和學習，他都是按最大眾的準則來要求自己。學習的時候就學習，不做其他和學習無關的事，而休息的時間該怎么娛樂就怎么娛樂。所以抽煙、喝酒、打牌、上網他都來，而成績在班上也是中等。

    寒假補習第一天，他就邀請宿舍的三人去看他在網上的成果。他創建的51群組，已經有一萬三千人加入了。整個永樂中學都沒有一萬三千人，所以他這個群組里也是匯集天南海北、四面八方的人。

    鄒勝雖然幫其擬定了群組章程，可后來并沒有怎么參與管理，也很少在群組里玩，此時看到也是略覺驚訝。唐有才對室友們的表情很是受用，向幾人提議說要不要一起玩，給他們管理的職位。

    三人都拒絕了他的好意，而鄒勝提出了一個尖銳的問題：“你這個有這么多人，頁面上也有廣告，你有收入嗎？”徐濤濤戲稱鄒勝為電腦王子，稱號也不是白來的，因為他了解一些互聯網的知識，知道網站就靠廣告展示來獲得收入。

    唐有才從來沒有想過這個問題，他投入了大把的時間和錢，卻只是為51公司免費打工，并沒有任何收益?！澳悄阕鲞@個也沒什么意義?！编u勝搖了搖頭。

    “我從中獲得了快樂啊，這就是意義。”唐有才不想自己的付出被否定得一文不值，雖然沒有收入，但管理著一萬多人，這讓他有權力上的快感。

    “我覺得意義一點都不重要?！比f木春不知是要否決鄒勝的觀點，還是真的覺得做這些事沒有意義。

    “那你這個觀點就是錯的，我們為什么要讀書，就是為了考好的大學，找好的工作，過好的人生，創造有價值的東西，進而推動社會進步，實現人生的價值，就是最有意義的事！”陸長洪總想從理論上扭轉萬木春的思想。

    “可是你所謂的意義又有什么意義呢？”和陸長洪辯論，萬木春從來沒有落過下風。

    鄒勝打破沉默說：“有意義就是好好的活，好好的活就有意義?！边@是士兵突擊中的經典臺詞。

    “那我活得不好嗎？”

    大家都活得很好，只是活著的方式不一樣。一如海子剛說完“從明天起，做一個幸福的人。”就選擇臥軌自殺，或許這也是他的思維里的好好的活。獨立的個體之間或許有靈魂共鳴的時候，但終究無法做到無障礙的溝通。
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