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    在這里順便也說說作者對于陳堪這個角色的設定，陳堪一個讀書人，心中的野心和古代讀書人追求的一樣就是“三不朽”，立德”、“立功”、“立言”，古人云此三者雖久不廢，流芳百世。

    陳堪就想“立言”，讓自己的作品流傳百世，經久不朽，還沒有真正意識到游輪對于他來說意味著什么，做一個不恰當的比喻，在幾年前，一個國家領導人就告訴大家，房價不會跌，還會漲，但是有多少人把握這個消息呢？

    陳堪現在就相當于知道但沒有抓住這個消息的人，他還不明白這艘游輪意味著什么，他現在是屬于“上了賊船”下不來的，很多行為都是被推著走的。

    明白這點之后，對于陳堪的很多行為就好理解了，在霍元甲位面，除了最后的拯救霍元甲，其他行為基本上都是“被迫”的，練武是為了能完成任務，行鏢是霍元甲強迫的，殺人是不得已出手，武林大會出手，是為了保護霍家拳招牌……

    同時這也能理解為什么他不專心看影視作品，還有心思看書，首先對于一個書蟲來說，書才是最重要的，能擠出時間看電影已經是陳堪的一個進步了，其次游輪套餐中最低級的套餐，完全沒有任何的限制，即使沒看過，進去逛逛就出來了，在陳堪看來有些無所謂的意思。（這里的陳堪有些類似于虛竹、段譽，并不想學絕世武功）

    到第二次的時候陳堪內心的天平已經出現變化，在第二次選擇位面的時候會開始做一些最有利于自己的判斷。

    不過現在這些只是下意識的，陳堪主觀上還沒有明白過來，他還是想著以游輪的便利來實現自己“三不朽”的野心，直到后來，陳堪逐漸意識到自己就能成為不朽，才會真正轉變思想。

    請各位讀者給陳堪成長的時間，作為這個時代培養出來的“讀書人”，觀念的轉變不是一瞬間能完成的，需要一個過程。

    其次關于身世，有讀者一再問起為什么前面說回憶家人，但是后面卻又各種矛盾，不知道各位有沒有看過《少年包青天3》，包拯恢復記憶之后，怎么也想不起來那條藍龍和天芒的事情，作者就是借鑒這個設定的，而這也涉及到日后的劇情。

    還有關于位面世界的選擇，大家有什么建議可以在書評區留言，或者加入書友群探討，各位書友給出的世界，要是符合大綱走的力量路線，（主角走的就是國術，武俠，修仙成道超脫的路子）作者會慎重考慮，合適的話，會更改細綱。

    （注：不要任何金庸武俠世界，任何和金庸武俠有關的都不行，武俠世界不行，人物不行，武功也不行，原因相信大家都知道，為了不會在某一天這本書突然消失。）

    霍元甲位面，一開始作者就說的很清楚，陳堪并不知道時間線，只知道霍元甲因為家庭巨變，之后成為一代宗師，其他幾乎不知，所以請不要深究，當然這個也是作者筆力的問題，請給陳堪成長的時間，也給作者成長的時間，謝謝各位！

    美隊位面，抗日的事情，作者只想說731部隊和汪精衛有自動吸引仇恨的功能。
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