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    語文殿一年級學堂內，眾學子正學習繪制神行符。

    神行符，與化學術法風行術和地理術法縮地成寸一般，是一種可以提高修士移動速度的符箓，在斗法中應用十分廣泛。

    張有為手拿靈筆，先是在普通紙張上臨摹了十幾遍，待一切無誤后才拿出一張低階符紙開始畫神行符，雖然他手里現(xiàn)在也有不少中階符紙，但對于這種才剛剛學習的符箓術，使用中階符紙繪制的話能有五分之一的成功率就不錯了，實在不舍得浪費。

    繪制符箓，既需要一筆一劃順序不能錯誤，也需要保持整個符印的靈力均勻，否則都會導致繪制失敗，符紙變廢紙，高階的符箓術和符紙，需要的靈力也多，控制靈力需要更嫻熟，失敗率也自然更高。

    十五分鐘后，第一道低階神行符在張有為筆下繪制完成，他拿起細細端詳一番，滿意地點了點頭，隨后收入丹室，又開始繪制第二張。

    剛剛落下第一筆，張有為忽然感到整座學堂內的靈氣一陣紊亂，符紙頓時廢了，他皺皺眉頭，仔細感悟一番，發(fā)覺四周靈氣都向著一個方向一涌而去，正是老師王書生所在之處。

    緊接著陸續(xù)有學子發(fā)現(xiàn)靈氣異常，紛紛疑惑地停筆四處張望。

    王書生正手握靈筆繪制一張高階符箓搬山符，不知為何，以往繪制起來十分吃力的符箓，今日竟有種游刃有余之感，靈筆舞動，筆走龍蛇，沒一會兒一張完美的搬山符就在手下完工，竟比以往繪制的都要好。

    感悟著四周涌入身體中的靈氣，王書生沉思一番，忽然面露欣喜，他忽然抬起頭來：“今日就上到這里，大家多多練習！”說罷也不等學生反應，急急掠出學堂門口。

    ……

    議事殿中，掌門王建國正手握經(jīng)卷，忽然心中一動，便見一道身影走進殿內，正是王書生。

    王建國打量他一番，就見王書生身邊靈氣環(huán)繞，仿佛自動朝他匯聚一般，他眼前一亮，豁然站起身來，“書生，你這是……”

    “是的，是的！”王書生走上前來，聲音都因太過激動而變得顫抖起來，“掌門，不出意外的話，三四日之內我便可凝聚金丹，嘗試下破境了！”

    “好，好，好啊！”王建國也喜悅無比，撫掌大笑道：“你五年前就已經(jīng)登樓境后期圓滿，我連破境所需之物都給你準備好了，結果這五年你一點動靜沒有，可是讓我苦等啊！”

    王書生也笑著嘆了口氣，“唉，五年，五年，您知道這五年我怎么過得嗎？”

    王建國哈哈道：“甚是難熬！”
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