第(2/3)頁(yè) 水道邊已經(jīng)有三三兩兩的學(xué)子,都默默洗漱互不打擾。 有兩個(gè)應(yīng)該是宗門(mén)師兄,也不打井水,而是使用化學(xué)術(shù)法直接凝聚清水,看得張有為眼饞不已。 學(xué)好化學(xué)真是方便,又能澆地又能洗臉,自己一定要把這門(mén)術(shù)法學(xué)好! 將洗漱用品放回寢室,張有為穿好宗門(mén)衣衫,便掩門(mén)而出。 因?yàn)闀r(shí)間還早,此時(shí)食堂還沒(méi)有供應(yīng)早餐,張有為便溜達(dá)著去了藏書(shū)閣。 藏書(shū)閣是一宗宗門(mén)重地,藏書(shū)萬(wàn)冊(cè),皆是修真術(shù)法典籍,只允許在閣內(nèi)查看,不允許外帶。 走進(jìn)閣內(nèi),就見(jiàn)一名老人手捧書(shū)卷,坐在一張書(shū)桌前搖頭晃腦,其后有更多書(shū)桌,眾多學(xué)子正安靜地看書(shū),唯有翻書(shū)聲時(shí)不時(shí)響起,肅然無(wú)比。 老人旁邊有一樓梯,通向藏書(shū)閣二樓,那里即是藏書(shū)所在了。 張有為早已從堂哥那里打聽(tīng)了規(guī)矩,繞過(guò)老人,直接上了樓梯。 剛進(jìn)入二樓,眼前豁然開(kāi)朗,一排排書(shū)架鱗次櫛比,讓人不由得心中起敬。 每排書(shū)架前都貼有木牌,木牌上標(biāo)有文字如一年級(jí)語(yǔ)文,二年級(jí)地理之類,方便學(xué)子們查找書(shū)目。 書(shū)架前有學(xué)子或站立讀書(shū)或席地而坐,也有學(xué)子找到書(shū)后便拿著書(shū)冊(cè)去了一樓。 張有為在一年級(jí)語(yǔ)文書(shū)架前停步,細(xì)細(xì)打量架上書(shū)目,多是一些有關(guān)符文之類的書(shū)籍,也有些詩(shī)詞文學(xué)之道的典籍。 從書(shū)架上先后拿下幾本書(shū)翻閱,由于所學(xué)有限,翻看兩頁(yè)都是一頭霧水,又紛紛放了回去,最后拿起一本《靈力修煉基礎(chǔ)概念》下了樓梯。 張有為站在一樓四處張望一下,見(jiàn)東邊靠窗處有幾個(gè)空位,便徑直走了過(guò)去。 離那空位還有十幾步遠(yuǎn)時(shí),突然感到一陣窒息,看看四周,一群人正用殺人般的目光瞪著自己。 張有為撓撓頭,不知自己怎么惹到了他們,自顧自坐到看中的座位上。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)旁邊位置上坐著一個(gè)女子,看側(cè)面有些眼熟,隨后便想起這似乎就是昨日大展神威的女子,好像叫葉冰顏的。 女子坐在那里安靜看書(shū),一縷陽(yáng)光從窗戶縫隙中溜出來(lái),懶洋洋地照在女子青絲上,讓人覺(jué)得歲月靜好。 第(2/3)頁(yè)