第(2/3)頁

    從這一點(diǎn)來看，季禮短時(shí)間的安全并不算首要問題。

    第二句已經(jīng)演奏完畢，方慎言的聲音再度傳來：

    “1307……它在……和你……去那……”

    顯然這次方慎言說了很長一段話，可真正被季禮聽到的只有那個(gè)房間號。

    剩余的只是一些無可辨別的無用信息。

    “1307”

    季禮默默地往后退了幾步，背對著月光，來到了這個(gè)房間之前。

    又是一扇光禿禿的大門，它純粹的樣子就和當(dāng)初的1301一模一樣。

    這首兒歌，還剩下第三句，也是最后一句。

    季禮卻并沒有再急于吹響，因?yàn)檫@句他還沒來得及學(xué)。

    他暫且放下竹笛，將目光對準(zhǔn)了鐵門上的鎖孔，慢慢地他有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

    1307與1301，的確存在著一個(gè)不同點(diǎn)。

    前者門上的鎖孔，是一個(gè)圓形，而后者是方形。

    季禮下意識地皺了皺眉，接著他開始巡視整個(gè)十三層。

    在短暫的排查后，他驚愕地發(fā)現(xiàn)整個(gè)十三層的15扇大門，除了1307外，全都是方形。

    這絕對是一個(gè)好消息。

    因?yàn)?301已經(jīng)確認(rèn)為死門，而其余的十四扇門均存在與其相同的共性。

    那么以此來看，1307有很大概率就是唯一的生門。

    “繼……它很可能……別……”

    方慎言的第三次發(fā)言，仍然沒有什么價(jià)值。

    但對于季禮來講，這應(yīng)該是一種鼓勵(lì)。

    對于方慎言來說，季禮的行動(dòng)是一場現(xiàn)場直播，而他是觀看直播的人。

    而有時(shí)候，觀眾比表演者看的更清楚。

    季禮重新拿起了竹笛，他看著上面的氣孔，腦海中開始回想著第三句。

    其實(shí)這首兒歌，嚴(yán)格意義上只有兩句。

    第三句是劉老師特意為茹茹而寫的，雖然詞還是原來的詞。

    但旋律卻與第一句略有不同。

    由于季禮選擇的是C項(xiàng)，他已經(jīng)無法再拿出了曲譜。

    當(dāng)然，就算有曲譜，現(xiàn)在失去了方慎言的指導(dǎo)，也沒有用處。

    只是聽過一次敲擊節(jié)奏，他這個(gè)音癡完全分不清劉老師篡改的音符是哪一個(gè)。
    第(2/3)頁