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    “那我們現在只欠缺一個孩童的軀干！”小千度葉聞言十分興奮，語調都不自覺地升高。

    不得不說，季禮的方案，從表面來看都是十分經得住推敲的，而且非常符合邏輯。

    在場之中，方慎言與梅聲這兩個算得上智者的角色，都沒能聽出任何異樣來。

    當然，有一個人可能是聽出來了沒做聲，而另一個人是初見端倪，卻因其他原因隱忍不發。

    但統一的是，這二人全都飽含深意地看了季禮一眼。

    方慎言的是心照不宣、梅聲的是內藏復雜。

    “可是這關鍵的孩童軀干，會在哪……”

    最大的問題，才在此時浮現。

    他們來對了地方，只有這里才有可能出現創造人形的孩童軀干。

    事情進展到現在，或許真相已經浮現了。

    數十年前，這所小學的第一任校長，那時還屬活人的黑又小，他對文樂人偶劇應該極為癡迷。

    甚至已經到了瘋魔的程度，他醉心于創造一個合格的人形。

    而創造人形的材料，會是什么呢？

    他將魔爪伸向了那些孩童……

    那消失的34名小學生，或許有一部分是生前所害，而有一部分應該是死后他成為了鬼物后所殺。

    提線鬼，分為兩部分。

    第一部分就是黑又小這個變態殺人魔、第二部分則是他創造出的人形……

    前后數十年來，它只怕是殺人無數，到目前為止，它已經摸索出了一套完美的人形創造方法。

    成人與孩童的結合……

    現在成人部分，季禮等人已經勉強算是集齊了，那么就差孩童的部分。

    “那兩個孩子，對于我們來說是最直接的提示。

    兩者相加，透露了人形的創造方法，而小女孩的筆記為我們指出了孩童軀干就在這棟樓里。”

    小千度葉聽著季禮的分析后，像是突然想到了什么，猛地一拍大腿。

    “壞了！那兩個小孩子，它們的身體不就是現成的軀干？”

    此言一出，崔燕青頓時將目光看向了她。

    但季禮卻搖了搖頭：“梅聲檢查過那孩子的身體，你說還能使用嗎？”

    梅聲表情木然，“用不了，四肢已經長死了，根本無法重復使用。”

    方慎言皺了皺眉，其實他在三樓發現的那個男孩，其實四肢并沒有完全封死，或許還有可再用的價值。
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