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    班上眾多學生，眼中都有著期待，就算是一些體弱的同學，眼中都有了一絲亮光。

    楊豐聞言，也是有些驚訝。

    關于武道方面的信息，一是進入高中之后，經(jīng)過武道測試成為武者。

    還有就是一些社會上的武館之類，不過那種開銷，不是普通家庭能承受，同時也不如武科學校的傳承發(fā)展?jié)摿Υ蟆?

    很多學生對于武道信息，都是在進入高中之后，通過武道測試后，才會了解的更多。

    楊豐就是普通家庭，他只想要看看，能成為一個普通武者，就算不錯了。

    最開始放的，是第八套煉體動作，是帝都武科大學校長雷火武圣，在推陳出新之后，創(chuàng)造出來的新一代的武道測試動作。

    以錘煉刺激身軀為主，等著真正的將這一套動作修煉完成，而且能夠達到要求，就有很大的可能，直接在刺激之下，開辟出丹田氣海，凝聚真氣。

    楊豐在看去的時候，卻是感覺有些古怪，這竟然和廣播體操有些類似。

    不過看著看著，就有些凝重了，因為從第八個動作開始，就已經(jīng)開始有些難度了，一般的體操運動員恐怕都不簡單能做下來。

    而這種動作，共有二十四個，越往后難度越大。

    接著就是關于星辰觀想法，是一顆星空之中，一顆星辰圖案。

    趙峰在講臺上道：“一個月的時間，煉體功法，能在一刻鐘內(nèi)，做完三遍，算是入門。”

    “觀想法，能在一刻鐘內(nèi)，完整的觀想出來一顆星辰，算是入門。”

    “好了，接下來你們有一個月的時間，這兩門基礎功法會在接下來的三天循環(huán)播放，你們只需要按照要求修行就行了。”

    “記住，能最快完成入門的人，則是能獲得更大的好處。”

    說完之后，趙峰老師也不再停留，直接就迅速的離開了教室。

    這讓楊豐有些驚嘆，“真是雷厲風行啊！”

    有武者的風范。

    教室之中，接下來的時間，看完之后都在興奮的嘗試。

    因為高中要分文科、武科。

    所以，教室后方，一般也是有專門的練功的場所，只有武道測試入門之后，就是真正的分科，武科有專門的修煉場地。

    楊豐這里也是有些期待，開始按照投屏之上的第八套煉體功法動了起來。

    二十四個動作，倒是不那么復雜，最開始幾個都很輕松，但是只是到了第八個動作開始，就感覺到了吃力了。
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