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    “塞壬的歌聲極具穿透力，就算聽(tīng)不見(jiàn)也能讓人精神渙散?！碧奇貞浿鴷?shū)上的內(nèi)容說(shuō)道。

    她并沒(méi)有受到塞壬歌聲的迷惑，她從塞壬發(fā)出的聲音中察覺(jué)到精神力，顯然塞壬的精神力不及她，無(wú)法造成影響。但它們居然是靠精神力發(fā)動(dòng)的迷惑類(lèi)能力，這個(gè)認(rèn)知讓唐姝愣神。

    她想起了思維世界地圖上的那些小點(diǎn)，其中一些甚至并非人類(lèi)。

    唐姝察覺(jué)到了座椅后的視線，她回頭看去。

    石弋重新系好安全帶坐在座位上，隔著座椅從一側(cè)看向唐姝。被唐姝發(fā)現(xiàn)他也不回避，似乎有話要說(shuō)。

    唐姝眨了眨眼睛，疑惑的歪頭。

    貍子和那日蘇在用手勢(shì)進(jìn)行交流。

    那日蘇提議用魚(yú)雷炸死塞壬，貍子做了一個(gè)不安全的手勢(shì)。那日蘇無(wú)奈放棄了炸死塞壬的想法，在車(chē)上，最好相信貍子對(duì)車(chē)的判斷。

    石弋對(duì)唐姝招招手，唐姝手撐著椅背直接翻過(guò)去，就看見(jiàn)石弋在電子手環(huán)的投影屏上打好了字。

    “我可以教你如何使用異能。”

    唐姝手速極快的回復(fù)：“好呀我沒(méi)帶耳塞你直接說(shuō)?！?

    一句話，唐姝圖省事沒(méi)打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，速度快的全息屏上的字都是在她收回手后才顯示出來(lái)。

    “你會(huì)把力量集中么？”石弋問(wèn)道，帶著耳塞他聲音很大。

    車(chē)碰撞冰塊，晃了晃。

    唐姝的手中冒出一團(tuán)小水球，她雙手拉開(kāi)，水頃刻間被分散成上千根細(xì)細(xì)的水針。

    “不對(duì)。”石弋搖搖頭，“這是精密控制訓(xùn)練，你需要學(xué)會(huì)把你的異能集中。你可以理解為將水球壓成一根細(xì)針?！?

    水重新凝聚在一起，唐姝咬著牙死命將雙手合攏。

    這是第一次，唐姝感覺(jué)到自己的異能產(chǎn)生的抗力，無(wú)形的抗拒力在阻止她的雙手合攏。

    其余幾人雖然警惕，但并不慌亂。如果沒(méi)有辦法遠(yuǎn)程解決塞壬，還能等他們到近處的時(shí)候，利用深海戰(zhàn)車(chē)的近戰(zhàn)功能。

    “并不完全是這樣，你需要將你的力量集中。”石弋繼續(xù)說(shuō)道，“你的異能雖然龐大但是太過(guò)分散，你需要將它們集中起來(lái)。這樣更高效，傷害更高，范圍更廣?！?

    水一會(huì)兒沸騰，一會(huì)兒凝聚成冰，在力量的不壓縮下，唐姝沒(méi)辦法很好的控制溫度。她咬著牙，眉頭緊皺，額頭冒出冷汗，每個(gè)小表情都在用力。

    “我給你演示?！笔e例。

    他拿出小刀在自己手上割開(kāi)一道傷口，然后開(kāi)啟領(lǐng)域。

    石弋對(duì)唐姝招招手：“你既然能用異能，那應(yīng)該感受到異能微弱的存在痕跡吧?？拷c(diǎn)，感受的清晰些?！?

    唐姝放棄手中的小水球，走到石弋的座位旁邊。

    “放空大腦，用身體皮膚感受周?chē)目諝??！?

    石弋說(shuō)道。

    唐姝對(duì)異能者的課程產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)的疑惑。

    他們?cè)诹_生堂上課都是這么學(xué)魔法的？

    這么想著，唐姝本身就敏銳的感知捕捉到一絲變化?？諝庵兴坪醮嬖谠S多小球，這是她以前沒(méi)注意到的變化，似乎是異能的“力量”本身。

    它們本來(lái)均勻的圍繞著石弋，但逐漸的在石弋的控制下開(kāi)始轉(zhuǎn)移。

    所以異能者們的專(zhuān)業(yè)課果然是在學(xué)魔法吧。

    唐姝露出恍然大悟的表情。
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