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    葉樟握著男孩缺了三根手指的手，直接把自己的元?dú)馑土诉M(jìn)去，卻不想男孩到底只是凡人，接受不了她這種品質(zhì)極高的元?dú)猓宦晲灪撸旖且绯鲅獊?lái)。

    葉樟眼睛一花，頭也覺(jué)得有些暈，可是此刻她一心都是要讓男孩長(zhǎng)出手指的執(zhí)著，倒也沒(méi)有暈過(guò)去。

    正在她有些不知所措，耳邊忽然傳來(lái)細(xì)細(xì)的聲音，告訴她，一次用多少元?dú)猓迷鯓拥乃俣龋迷趺吹穆肪€來(lái)運(yùn)行。

    她聽(tīng)得出來(lái)，應(yīng)該是桃蘇的聲音，這讓她安心，于是開(kāi)始按照聲音的提示來(lái)做。這次男孩沒(méi)有任何問(wèn)題，剛才被她撐破的經(jīng)脈，也得到治療，一些隱疾也被葉樟的元?dú)庵斡?

    一切都在往好的方向發(fā)展，然而，那三根手指，卻始終沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。

    好像始終都隔著一層紗，使那些能量不能突破，從而長(zhǎng)出斷指。

    葉樟有些沮喪，也是她從醒過(guò)來(lái)時(shí)算起，第一次這么痛恨自己。

    如果平時(shí)修煉勤奮一些，境界更高一些，多了解一些修煉方面的知識(shí)，或許就可以做到了。

    “老師，謝謝。”男孩并沒(méi)有失望，他能感覺(jué)到希望，也能感受到葉樟的心情。“我很開(kāi)心，是真的開(kāi)心，老師，有希望就值得期待。”

    望著男孩濕潤(rùn)的眼睛，仿佛黑寶石一樣的眼睛里，閃爍著激動(dòng)與喜悅的光。這葉樟下了個(gè)決心，她一定要幫助這些人，讓他們成為一個(gè)完整的人，讓他們從此以后走在陽(yáng)光下，從此以后再也不用擔(dān)心，會(huì)被人抓走圈養(yǎng)起來(lái)。

    寂靜的教室里，忽然想起了整齊的聲音。

    “謝謝老師。”

    有人輕聲哭泣，有人眼睛里有了光彩，有人握緊了雙拳。

    教室外的樹(shù)蔭下，桃蘇的神色有些奇怪，有贊嘆，有唏噓，還有一絲奇怪的情緒，仿佛，這些學(xué)生，再不是可以隨意忽略的人。這一次奇怪的刺激，讓他塵封的記憶，有一些浮現(xiàn)了出來(lái)。

    “你叫什么名字？”

    “我叫留陽(yáng)。”留陽(yáng)的眼睛十分的明亮，聲音也充滿喜悅，再不是故作歡笑。

    “嗯，去坐下吧。我想，你們大部分應(yīng)該都跟留陽(yáng)一樣吧？”

    “嗯。”

    “不要擔(dān)心，老師有信心可以讓你們復(fù)原。從此刻開(kāi)始，我就是你們的班主任。”
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