第(1/3)頁(yè) 休息時(shí)間只有兩分鐘而已。 這兩分鐘對(duì)于立陶宛男籃主教練塔烏塔斯來(lái)說(shuō)布置一下自己球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)可是絕對(duì)綽綽有余了剛剛立陶宛男籃的替補(bǔ)隊(duì)員們已經(jīng)向所有人證明了自己的實(shí)力他們的的確確是比中國(guó)隊(duì)的替補(bǔ)陣容要強(qiáng)上很多。 “小伙子們你們干得不錯(cuò)！”塔烏塔斯的臉上現(xiàn)出笑容揮了下手臂臉上又換成了興奮：“下一節(jié)的比賽也給我這么打！你們都很清楚我們的實(shí)力比對(duì)手強(qiáng)！落后對(duì)手三分你們自己心里覺(jué)得這是我們實(shí)力的表現(xiàn)么？接下來(lái)的比賽繼續(xù)給我加強(qiáng)進(jìn)攻！防守上也不能落下中國(guó)隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員的攻擊力可沒(méi)有他們的主力陣容那么驚人！都給我打起精神每一個(gè)球都要力爭(zhēng)！都聽(tīng)明白了么？” “明白！” 聽(tīng)了隊(duì)員們整齊的吼聲塔烏塔斯?jié)M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好好休息一下接下來(lái)繼續(xù)給我狠狠地打！” 相比塔烏塔斯徐學(xué)志就顯得有些心事重重了甚至在徐學(xué)志的心中第一次對(duì)如何安排戰(zhàn)術(shù)、應(yīng)該如何調(diào)兵遣將也出現(xiàn)了一絲猶豫。 即便眼下中國(guó)隊(duì)還領(lǐng)先著對(duì)手三分可是這微弱的優(yōu)勢(shì)卻一點(diǎn)不能讓徐學(xué)志開(kāi)心一些。 皺著眉頭徐學(xué)志心下不斷的計(jì)算著。 主力球員體能∷，..消耗較大現(xiàn)在是在休息時(shí)間。替補(bǔ)球員上場(chǎng)之后卻無(wú)法擔(dān)起重任和對(duì)方的替補(bǔ)球員抗衡領(lǐng)先地優(yōu)勢(shì)只怕轉(zhuǎn)眼間就要被追上。甚至還可能要落后于對(duì)手。 難道…………現(xiàn)在繼續(xù)派出個(gè)別的主力球員上場(chǎng)去打么？ 徐學(xué)志瞄了眼還在擦汗地姚明、易建聯(lián)他們嘴角露出了一抹苦笑將這個(gè)誘人的念頭排除了。 比賽可是要打四十分鐘的這時(shí)候派出自己球隊(duì)的主力球員再去跟對(duì)方拼只怕到了第三節(jié)、第四節(jié)的時(shí)候不等對(duì)方起進(jìn)攻呢自己的球員就可能會(huì)因?yàn)轶w能的問(wèn)題造成己方地破綻了。 “老徐。休息時(shí)間不多你是不是給他們布置一下？”周楚來(lái)到徐學(xué)志的身邊低聲的提醒道話里有一種難掩的擔(dān)憂(yōu)。 “恩！”徐學(xué)志點(diǎn)了點(diǎn)頭皺著眉頭看了眼坐在那休息的宋風(fēng)壓低了嗓子說(shuō)道：“老周你覺(jué)得宋風(fēng)那小子的體能狀況…………怎么樣？” 周楚眼中帶著疑問(wèn)：“這孩子的體能很不錯(cuò)呀怎么了？” 徐學(xué)志抿了抿嘴唇：“你說(shuō)…………恩如果我讓宋風(fēng)繼續(xù)上場(chǎng)。擔(dān)任主攻的話中場(chǎng)休息的十五分鐘加上第三節(jié)整節(jié)他能不能把體能恢復(fù)過(guò)來(lái)？” 周楚想了想然后有些憂(yōu)慮地說(shuō)道：“我不知道！但是我知道。那些立陶宛的替補(bǔ)隊(duì)員肯定是擋不住宋風(fēng)的進(jìn)攻的！如果有他在場(chǎng)上地話…………第二節(jié)比賽我們一定不會(huì)落后！” 聽(tīng)了周楚的話徐學(xué)志眼里閃過(guò)一片決然：“好！就這么辦！…………宋風(fēng)！你過(guò)來(lái)下！” “哎！來(lái)了！” 聽(tīng)到徐學(xué)志的召喚宋風(fēng)立馬屁顛屁顛的跑了過(guò)去：“教練。啥事？是不是要讓我上場(chǎng)了啊？” 看到宋風(fēng)臉上躍躍欲試地表情徐學(xué)志不由露出了一個(gè)微笑卻沒(méi)有回答宋風(fēng)反倒提出了一個(gè)問(wèn)題：“宋風(fēng)你跟我說(shuō)實(shí)話立陶宛的防守能攔住你不？” 宋風(fēng)斜著眼睛瞄了一眼立陶宛一方的替補(bǔ)席。撇了撇嘴：“教練不是我吹他們攔不住我！” 徐學(xué)志玩味的看了眼宋風(fēng)：“你確定？” “當(dāng)然！”宋風(fēng)傲然抬頭說(shuō)道繼而換了副有點(diǎn)諂媚的表情：“嘿嘿教練說(shuō)這些干啥到底我能不能上場(chǎng)啊？” “能！怎么不能呢？” 第(1/3)頁(yè)