第(2/3)頁 趕緊解釋道:“你就是施金學(xué)長吧,你好,我是北平大學(xué)數(shù)學(xué)系的教授程諾,有些事需要和你商談一下。” “北平大學(xué)的教授?那個解決克羅內(nèi)克青春之夢的北平大學(xué)?”施金知道來歷后,態(tài)度明顯一松:“我就是施金,不知道你找我有什么事?” 程諾看看周圍,似乎又有人圍觀三輪車,指了指他們說道:“學(xué)長,你看這......” 施金連拍額頭,不好意思道:“是我疏忽了,來,咱們進(jìn)來說。” 隨后便打開大門,引著程諾二人推著車進(jìn)來。 不愧是機(jī)械工程專業(yè)畢業(yè)的高材生,施金一下子就把注意力放到了三輪車上面,將書往上面一放,左摸摸右看看,最后饒有興趣的指著它說道:“這是你們的洋車嗎?可以讓我上去試一試嗎?” 程諾點(diǎn)頭應(yīng)允,看得出對方是非常喜歡這個自行車,也正符合自己的心意。 之所以把招人的第一站放在他身上,是因?yàn)槲磥頍襞葜圃旎蛘咦孕熊囍圃於夹枰獧C(jī)械工程的支持,而程諾只是個理論派,做個樣品還行,但批量生產(chǎn)就力所不逮了。 興趣是最好的老師,同時也是最好的工作條件。 騎上三輪車,施金在院子里繞了幾圈后,才意猶未盡的停下來:“看得出這輛三輪車應(yīng)該是你們自己生產(chǎn)的,很有創(chuàng)意,不過還有很大的改進(jìn)空間,比如鏈條太緊,牙盤估計是手搓的有些扭曲,剎車組件回彈力度不夠......” 原本李老三對外人搶自己的三輪車還有些不滿,可這下聽著那些似懂非懂的話,也不禁感嘆:不愧是先生,隨便找的一個人都能發(fā)現(xiàn)這么多問題,一定讓狗蛋兒他們好好學(xué)習(xí)。 等到施金把話說完,覺得有點(diǎn)不好意思:“對不住啊程教授,我也是見獵心喜,好久沒見到這么新奇的東西了,一下子就控制不住了。” 程諾心說巴不得你這樣嘞,正好也證明了對方寶刀未老,一身學(xué)識沒有忘記。 化用后世的一句話,他現(xiàn)在就想說:老施,你要機(jī)器不要,只要你開金口,我待會兒就給你送來。 不過怕自己的態(tài)度嚇到對面,程諾笑道:“沒事的施學(xué)長,這也是我瞎鼓搗玩兒的,你要是感興趣,明兒個我再給你做一輛。” “看這樣子得花不少錢,那可使不得。”施金連連擺手,將書本重新拎起來,走在前面說道:“來,有什么事進(jìn)屋談。” 可推開房門的瞬間,程諾就呆住了,里面除了一張桌子兩條長凳外,幾面墻上都是大書架,分門別類把書塞得滿滿的,用汗牛充棟來形容再合適不過了。 第(2/3)頁