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    “先生，您好歹披上披風罷。若著了涼，縣主得拿奴婢們是問了。”

    梁令忽聽見有人在旁，不由得一驚，眼里流露著危險的氣息，腳步也不覺停住。這一低頭，才發(fā)現(xiàn)自己的直裰邊不知何時染上了水漬。

    “我問你——”

    梁令想要問綠蘿若她碰上此事該何去何從，可是半會兒腦子里都是些零零碎碎的東西，語言也組織不了。

    再一想，她也只是一個侍女罷了，哪里曉得這些。索性放棄自個兒琢磨去。

    綠蘿目視著他欲言又止，又自言自語地，迅速披上披風離開，心里面的心思卻越重。

    自家先生好像和外邊的傳言不一樣，她把梁令的種種古怪言行都和紫蘿說了，最后只得出一個結論。

    大概文人儒生都是如此吧。

    吟岫居。

    白媽媽已經(jīng)差了眾人去采買年節(jié)里需要的東西，芍藥正和她商議核對著名單，就見著云卿心不在焉地回了廳里就窩在暖炕上一言不發(fā)。

    采蘩偷偷瞥了眼云卿的方向，拉過芍藥側身說：“先生今天給主子布置了學習任務，而且您瞧那小幾上的琴，那是王爺送來的。”

    芍藥定睛瞧去，確是沒有出入也就放下不提。轉身準備晚膳，讓采蘩把湯婆子給她準備著。

    云卿盯著那七弦綠綺，回想著梁令說得每句話的含義，‘有大物者，不可以物；物而不物，故能物物。’就這句好像是主旨句，讓她想想這句話在哪里看過。

    蒽？有了。

    云卿抱著自己特制的小抱枕，提步穿過屏風往西廂房里去。這樣哲理的句子她甚少讀，就只有一本。

    ，愿意是說國君如何治理，引申過來那老師的意思是說自己太在乎名利外物，滿身銅臭味？

    “嚯，看來看的太少了，被老師這么罵了竟然還不知。不行，不能被老師帶溝里去兒。人家不就按例去瞧瞧而已嘛，哪有名利心過重。”

    云卿暗暗吐槽，一邊手也不停地翻找著關于綠綺琴的資料，關于它和司馬相如的故事。老妖孽指的，我明白他的意思到底是哪個意思？

    司馬相如和卓文君在一起因一曲，而當時司馬相如所用的真是綠綺琴。那雍親王的意思是……

    不，他應該是說我學琴八成就是個廢的，所以把這么好的琴拿來方便糟蹋，欺世盜名罷了。正好，難得寶寶對一件樂器如此來興致，她可要好好學呢。

    她喚了丫鬟把綠綺搬到了自己的房，按著梁令教的指法一點點地去琢磨練習，哪里容易錯就哪里著重練習。

    想她好歹也會算彈鋼琴，怎么換了弦樂就一點兒天賦也沒有用到。

    溫家。

    夜涼如許，溫明庭背過家人尋了溫述之往房里去說話，臉上的惆悵之色一覽無余。

    “父親，今天收到了老四命人送來的密信。他說和溪南在江左。今年過年不回來了。”

    溫述之接過信來看，看完有些欣慰安心之余，余光瞧著溫明庭欲言又止的樣子，把信放一邊，慎重地問著發(fā)生何事。

    溫明庭深深地看了眼自己的老父，下定決心似地把早朝時候的聽聞作了詳細的描述。
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