第(3/3)頁 期間,趙麥麥見到一個孩子的鞋子鞋底掉了,露出了大拇指,用膠帶纏了一圈又一圈,才勉強能穿。 上面烏漆麻黑的,臟的甚至于看不出來還是雙鞋。 趙麥麥問是怎么回事,得到的答案卻讓她徹底淚崩了。 不是孩子淘氣,自己亂跑把鞋子穿壞了,也不是他懶惰,不愿意洗刷。 只因為這個孩子只有一雙鞋。 如果清洗的話,他就沒鞋穿了,壞了就借老師的膠帶,粘好繼續維持。 最重要的,除了當著趙麥麥的面他有些不好意思,這個孩子沒感覺什么不對,因為他的父母就是這樣做的。 也是這樣教導他的。 在孩子們的三觀中,就從未有過東西壞了就扔掉買新的這個概念。 一些衣服壞了都是修修補補繼續穿,如果實在用不了,就交給媽媽重新剪裁制作一下,還可以給弟弟妹妹穿。 對此他們從未叫過苦,懂事的讓人心疼。 在接過趙麥麥手中糖果的時候,小臉上均綻放出純真的笑容。 清澈的大眼睛中,盡是幸福和快樂。 最后,在孩子們依依不舍的歡送中,趙飛二人離開了。 但坐在房車上,趙麥麥卻感覺自己有些事情并沒做完,輕聲道:“我們就要這樣離開嗎?” 趙飛坐在駕駛位也沒開車,雖然剛才都是趙麥麥在前面主導,他主要打輔助,沒說什么,卻也把一切都看在眼里,心中的感觸同樣不輕。 “要不,我們再做點什么!”說著,趙飛的心中其實已經有了決定,繼續說道:“我們今天只是幫助了米堆村的孩子們。 但學校中的孩子們卻不僅僅只是米堆村的。 走吧,我們回去找校長商量一下。” “嗯。”趙麥麥輕輕頷首,略顯沉重的俏臉瞬間笑了出來,和趙飛牽著手,重新走進了校園,直奔校長室。 他們能力不強,也沒有什么大的背景,只是稍微有點名氣。 改變不了一些國家層面的決策。 但卻可以在力所能及的前提下,改變一下波密實驗小學孩子們的生活環境。 第(3/3)頁